先记录一下看诊的前情吧，宝宝从小就是别人家孩子，大运动精细运动都发育的比较好，一岁就会走，很快就开始跑了，当时只觉得勇敢无畏活泼开朗，慢慢的发现语言出的晚和少，也没太在意，到一岁五个月还是火星语，又赶上发烧了一次，看了一整天的IPAD，连火星语都没有了，网上查了查不说话的情况，打开了潘多拉的魔盒。赶紧挂了郭延庆的号，当时宝宝的状态基本五不都满足了，不对视、不应答、不说话、不指物、不笑。
看完医生，哭了两天，全家火速达成一致，全身心的陪伴，希望能把她拉出来。

目前家庭干预大概18天了，记录一下宝宝的状态：
1、对视，基本可以了，经常注视我们的眼睛听我们说话，但是对外人还是不太好，会闪躲和漂移：
2、应名，玩或者看绘本时基本上不会回应，如果没在玩，叫她都会回头看看，给人感觉就是玩的太投入，还有拍照的时候不看镜头，很烦躁，怎么叫她都故意不看镜头拼命想跑；
3、指物，一岁三个月的时候有过指物的动作，远远看见妈妈会站起来指妈妈，然后这种动作就消失了，现在会指我们教过的大汽车、白云之类的，而且偶尔自己看见汽车、白云会主动指，不需要我们给指令；
4、语言，一岁多会叫爸爸妈妈，饿了会叫奶奶，现在仍然是这三个词，还要让背着的时候会说八八，发不出背的音，最近有模仿的意思，跟着我们说鱼、肉、菇，我们指着绘本上的蘑菇说菇，她也自己指着说菇，其余时候都是火星语，但又不像自言自语，有时候像唱歌，有时候像念叨给我们听，她自己一个人的时候不说话；
5、社交，不排斥小朋友，让她把球或者玩具给别人，如果不是她特别喜欢的就会给，让握握手就伸手抓小朋友的手，但是注视不好，见到认识的邻居、保安会主动挥手，我们说走了拜拜她也会跟别人拜拜。

我觉得这十几天孩子最大的进步是认知，以前我一直认为认知不用教，自然就会了，一张卡片都没买过，这次买了卡片和挂图老教她，第一周感觉很慢没什么效果，第二周突然就懂了好多东西，水果蔬菜基本都认识了，还能去超市指认出实物，而且记忆力很好，出去玩就教了一遍指认门口的狮子、鲜花和大树，第二天再问全部都指认对了。

现在读绘本告诉她是什么她就指一指，然后第二天再读她就能自己指出来，教她认识绘本里的卡通熊猫，再问她哪个是熊猫，她能指出挂图上真熊猫的图片。

亲亲，不典型有跟踪价值是什么意思？一岁半是怎么诊断的？

关于服从指令，她一直很喜欢去执行我们的指令，也会模仿，大人扫地她就抢扫把，让把垃圾扔到垃圾桶里一定会去扔，把什么东西放到桌子上，或者给爸爸妈妈姥姥姥爷都去做，而且很喜欢分享食物，最开始她不爱吃的会主动喂给别人，现在是喜欢吃的也分享，只允许你吃一口，剩下的她自己接着吃，地上有垃圾她会主动捡起来丢到垃圾桶里，前两天教她过家家，让她给娃娃喂奶，她拿奶瓶往娃娃嘴里塞了一下，然后就自己继续吃了，昨天发现她吃饼干也拿饼干往娃娃嘴里送，没有任何指令下的自发行为，很欣喜。

和家人的依恋方面我一直很迷惑，从很小孩子就不是很喜欢妈妈，只有吃奶的时候找妈妈，其他时间喜欢姥姥抱着，妈妈下班回家也不激动，但是爸爸下班回家会超级激动，老远就爬过来接爸爸，后来有一阵妈妈各种陪玩以后开始也会跑过来接妈妈了，最喜欢的是姥爷，在家里玩一玩就要去姥爷怀里拱一拱，然后再继续玩，但是自始至终不能家里人离开，平时爸爸妈妈上班都是趁她没看见的时候走，如果看见了会哭的撕心裂肺的，可以说和家人的感情还是很好的。
关于物权，一岁四个月的时候好像产生了物权意识，出去玩自己的玩具如果别的小朋友玩了会哭会不高兴还会抢回来，一岁六个月有时候会抢别的小朋友的玩具，但一般让她还回去她也会还，感觉上是分得清自己的和别人的。有一次她采了很多毛毛草让妈妈拿着，这时候来了另外一个小朋友，我问她能不能给小朋友，她就跑过来 把毛毛草从我手里拿走给了姥爷，感觉是怕我给别的小朋友，赶紧让姥爷帮忙拿好。

感觉你家宝宝不像自闭症，应该是发育迟缓

不好的地方也很明显，不爱对视，没有需求的指物，想拿什么东西都自己上手，如果够不到会让家人抱起来，然后自己拿，为了方便上下床早早就学会了下床，最近又学会了搬小板凳踩着上床。
吃饭不好，不喜欢吃硬的需要咀嚼的，就喜欢软烂的可以生吞的，挑食严重，既不喜欢尝试新鲜的食物，如果同一样连续吃两顿也拒食，唯一对奶的无限的喜爱。还带她去做了食物过敏的检查，蛋奶面虾和坚果，都不过敏，就没有忌口了。
睡眠不好，晚上要抱着背着唱着歌睡，经常哭醒或者做恶梦，几乎没有美梦的时候，半夜醒了必须马上悠着接觉，如果让她自己翻腾就彻底清醒了，好在午睡比较好哄，基本上抱十分钟就睡着了，一觉三小时。

偶尔垫脚尖走路，但是我观察过小区里其他孩子，正常小朋友也有垫脚尖走路的时候，所以就没有特别的纠正她，其实她还有过倒着走、蹲着走的时候，可能觉得好玩吧。
以前出门就乱跑，风一样的女子，现在知道出门牵着手做，跟着爸爸妈妈，到了很兴奋的环境还是会自己跑，但是跑了以后发现我们没跟上来会回来找我们，这也是我比较欣慰的一点，以前就像哈士奇一样撒手没。
有时候喜欢把物品排列起来，这个行为我也没有过多的干预，因为朋友家小孩小时候也这样，我觉得是小朋友的秩序敏感期，不是沉迷于这种游戏就没有管她，她现在对于形状、数字、汉字和字母都开始感兴趣了，玩积木会把数字的一面都翻过来，过着把图形的一面都翻过来，能区分出来。

加油

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10几天进步如此飞速的肯定是没啥事吧？

我家娃和你家娃差不多大 一岁半了 然后睡觉和吃饭也差不多状况 捉急 准备去评估一下