一、简单有趣的英文动画片
众所周知,贪玩是每个孩子的天性。如果让从未接触过英语的孩子,一上来就枯燥地念单词背课文的话,孩子很可能会产生逆反情绪。因此,父母应当注重循序渐进的引导,在初期,采取一些孩子感兴趣的合适的方式来进行引导,比如以英文动画片的形式吸引孩子。

动画片,想必是每个儿童都不会排斥的。父母通过播放动画片来引起儿童的注意,使其在观看的过程中对英文动画产生兴趣,在轻松愉悦的氛围中渐渐对英语有所了解,从而产生潜移默化的影响。
这里Anime Taste。这里汇集了很多来自全球的优质动画短片,为儿童的启蒙学习提供了很大的便捷。而且动画片支持收藏下载、分享回放等,如果小孩子喜欢的话可以随时再次观看。

我个人认为,父母最好可以陪同孩子一起看动画片,这样更容易发现孩子的喜好以及对动画片内容的理解,也可与孩子及时交流情节,帮助其更好的理解英文动画内容。在看动画片的过程中,孩子便能轻松自然地接触英语,潜移默化地接受英语的熏陶。
二、生动的英语启蒙读物
儿童的英文读物,主要分为绘本和分级读物两种。英文绘本其实就是图文并茂的故事书,通过简单故事来传达寓意,其中普遍故事简单且文字高度重复,适合幼龄儿童使用。而分级读物则是针对不同年龄段儿童特点规划的逐级提高英语的读物,简单来说,即分年龄段分阅读难度的启蒙读物。

这样的读物,能够以有趣的故事吸引孩子,激发孩子的创造力和思维力,使其产生好奇心,想要去看读物,想要增长知识。当然,在无形之中,孩子也能学到很多的词汇,单词量得到积累。
这里我推荐一个自己接触过的分级读物——《剑桥彩虹少儿英语分级阅读》。该读物按照颜色分级,共有10个等级,适合幼儿园至初中生使用,内容按照等级顺序依次增加难度,父母只需根据孩子年龄阶段来选择即可。

它的主要特点是分级专业,比较严谨,教材的体系完整。读物的内容也很贴近小朋友的日常生活,容易学会。另外,还有配备的光盘,语速较慢,可以配合着读物来听。当然,最受小朋友喜欢的应该是其中有趣的插图,能够激发小孩的兴趣,让其在轻松的氛围中逐渐喜欢上英语。
众所周知,贪玩是每个孩子的天性。如果让从未接触过英语的孩子,一上来就枯燥地念单词背课文的话,孩子很可能会产生逆反情绪。因此,父母应当注重循序渐进的引导,在初期,采取一些孩子感兴趣的合适的方式来进行引导,比如以英文动画片的形式吸引孩子。

动画片,想必是每个儿童都不会排斥的。父母通过播放动画片来引起儿童的注意,使其在观看的过程中对英文动画产生兴趣,在轻松愉悦的氛围中渐渐对英语有所了解,从而产生潜移默化的影响。
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我个人认为,父母最好可以陪同孩子一起看动画片,这样更容易发现孩子的喜好以及对动画片内容的理解,也可与孩子及时交流情节,帮助其更好的理解英文动画内容。在看动画片的过程中,孩子便能轻松自然地接触英语,潜移默化地接受英语的熏陶。
二、生动的英语启蒙读物
儿童的英文读物,主要分为绘本和分级读物两种。英文绘本其实就是图文并茂的故事书,通过简单故事来传达寓意,其中普遍故事简单且文字高度重复,适合幼龄儿童使用。而分级读物则是针对不同年龄段儿童特点规划的逐级提高英语的读物,简单来说,即分年龄段分阅读难度的启蒙读物。

这样的读物,能够以有趣的故事吸引孩子,激发孩子的创造力和思维力,使其产生好奇心,想要去看读物,想要增长知识。当然,在无形之中,孩子也能学到很多的词汇,单词量得到积累。
这里我推荐一个自己接触过的分级读物——《剑桥彩虹少儿英语分级阅读》。该读物按照颜色分级,共有10个等级,适合幼儿园至初中生使用,内容按照等级顺序依次增加难度,父母只需根据孩子年龄阶段来选择即可。

它的主要特点是分级专业,比较严谨,教材的体系完整。读物的内容也很贴近小朋友的日常生活,容易学会。另外,还有配备的光盘,语速较慢,可以配合着读物来听。当然,最受小朋友喜欢的应该是其中有趣的插图,能够激发小孩的兴趣,让其在轻松的氛围中逐渐喜欢上英语。