阿弥陀佛保佑
马上就两岁八个月了,从一岁十一个月确诊到现在,高质量的陪伴并没带来质的飞跃,语言还是没出来,能说几个简单的,抱,买,是主动说,爸爸妈妈拜拜,棒,让,不,要,说得不清楚,让说才说,其他音发不出来,多数用点头摇头来表达,认识理解提高许多,两岁半可以分常见的几大类,如蔬菜,水果,动物,交通工具,衣物,吃的,喝的,物品功能属性生活中常见的也知道,当然问他都是手指,精细能用辅助筷夹弹珠,用剪刀剪断纸,正确握笔,但不会比剪刀手之类的,但是对外界的关注,尤其是对外人的回应不好,跟他说话,当人是空气,在电梯里那么狭窄的地方,都不会打量看一下人,时常目中无人的感觉,跟我对视还将就,会主动看我,尤其有需求的时候,指着什么要我说,我不说,会看向我,但同时看的分享指还是少,在机构呆了半年,个训老师换了五个,不准备去了,他的老师们都不知道他会认两百种东西(乱七八糟的加起),认识理解我在生活中自己带的,所以让他的个训老师们都觉得他意识好,能听懂话,因为能点头摇头表达,让老师觉得有主动沟通的欲望,哎,每当看当别人叫他看这看这,眼睛东张西望的,完全看不到别人的时候,就感觉好严重,心里哇凉哇凉的,以前看贴吧里有突飞猛进,翻盘的,也希望这样的奇迹发生在自己身上,还想过到时候自己也来传播一下正能量,目前看来是无可能了,大半年社会性还是超级差
马上就两岁八个月了,从一岁十一个月确诊到现在,高质量的陪伴并没带来质的飞跃,语言还是没出来,能说几个简单的,抱,买,是主动说,爸爸妈妈拜拜,棒,让,不,要,说得不清楚,让说才说,其他音发不出来,多数用点头摇头来表达,认识理解提高许多,两岁半可以分常见的几大类,如蔬菜,水果,动物,交通工具,衣物,吃的,喝的,物品功能属性生活中常见的也知道,当然问他都是手指,精细能用辅助筷夹弹珠,用剪刀剪断纸,正确握笔,但不会比剪刀手之类的,但是对外界的关注,尤其是对外人的回应不好,跟他说话,当人是空气,在电梯里那么狭窄的地方,都不会打量看一下人,时常目中无人的感觉,跟我对视还将就,会主动看我,尤其有需求的时候,指着什么要我说,我不说,会看向我,但同时看的分享指还是少,在机构呆了半年,个训老师换了五个,不准备去了,他的老师们都不知道他会认两百种东西(乱七八糟的加起),认识理解我在生活中自己带的,所以让他的个训老师们都觉得他意识好,能听懂话,因为能点头摇头表达,让老师觉得有主动沟通的欲望,哎,每当看当别人叫他看这看这,眼睛东张西望的,完全看不到别人的时候,就感觉好严重,心里哇凉哇凉的,以前看贴吧里有突飞猛进,翻盘的,也希望这样的奇迹发生在自己身上,还想过到时候自己也来传播一下正能量,目前看来是无可能了,大半年社会性还是超级差