以前不知道孩子有这个病的时候去早教，问我想训教孩子听指令行，配合度，早教老师总是胸有成竹的说没问题还说孩子没有问题，自打去了机构做测评，机构老师说的就不那么让人爱听，什么这就是一辈子的事，别想摘帽，不过我也可以理解，给你最大的打击，在机构训练成什么样，你也不会太失望，周末约了感统训练，一节课300也不算便宜，想想还是让孩子去上，毕竟年龄越小训练效果越大，儿子加油💪

孩子在机构上的什么课

我正犹豫去早教还是机构，我们是单纯语迟，是不是还是去机构，我怕去早教跟同龄孩子一起，听不懂指令是不是也没用

楼主，我也活不下去啦，只希望我儿子是个普通人就行，我哭的要崩溃了

距离上次又过了快三个月了，感觉我家孩子是稳步上升但是上升的速度比较慢，精细动作独立游戏还都不错，说话现在可以知道一些名词例如称呼，会主动喊爸爸妈妈爷爷奶奶姨什么的，看到认识的东西也会指着主动说，但现在也就是一个字，两个字都不行，也不能连起来说妈妈抱抱只能说一个，不知道是不是进步的比较慢，一直也没有一个大飞跃，希望之后进步能快些

有太原的吗

自闭症的原因到现在医学上也没有一个确切的诊断，家长也不要过于自责，不要把问题一股脑儿地归咎到自己身上。现在在机构干预的效果还不错，那就继续坚持吧。我们现在也是在机构干预，武汉希望岛这边。效果也还不错，一起努力吧!

我朋友小孩也是自闭症，我想问问楼主为什么孩子我们一岁多的时候还好好的，那时候也听指令，完全看不出是自闭症。两岁多了就不听指令了呢，那时候会说的话也不说了呢

楼主，天津有个中美星星桥。你可以了解下。在这个机构的孩子都可以正常上学。很接近正常人的

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您好我是一个义工 我想把广州步达感统馆的案例广泛宣传
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阿斯伯格三个月变化手记（高功能自闭症）
把老师问崩溃，从来不午睡郁闷、强迫暴力打砸
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感恩孩子感恩本了老师（自闭症）
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小月龄时候就希望他能说，可以自理，现在大点了，情绪也好多了，自理也还凑合，拉尿知道说，在幼儿园也不尿床，不过晚上还给他穿纸尿裤，偶尔尿，穿衣服穿鞋也还可以，现在就是认知差，三角形正方形偶尔还会说混，不能理解一样物品连一起，例如筷子跟碗，牙膏牙刷，现在只能完全一样的东西连线才懂，更别提多少大小高矮了，感觉每一步都走了很艰辛，请大神指点迷经，还有孩子现在这种状态还要多久可以理解我说的那些

只喝母乳的时候你回忆一下是不是没有问题。鸡蛋和奶粉开始吃的时候，再回忆一下变化

现在不需要回忆那些了，康复好孩子才是目标