南京师范大学教育学学硕考试分析
😀历年真题变化——题型分析
选择题 辨析题 简答题 论述题 材料题
2014 25*2 4*5 5*10 4*30 2*30
2015 15*2 4*5 7*10 4*30 2*30
2016 20*2 5*8 6*15 5*30 1*30
2017 30*2 4*10 4*15 4*20 2*30
2018 30*2 5*10 5*10 4*20 2*30
选择题的梳理基本都是在20-30道数量左右,尤其是最近两年比较稳定,分值都是2分。
辨析题都是稳定在4-5道,分值这几年逐渐增加,由之前的5分到最近两年10分,总分值提升,所以对辨析能力要求较高。
简答题基本上是4-7道,最近两年简答题数量减少,但是分值提升,基本上总分也是比较稳定。
论述题比较稳定4-5道题目,总分值减少。
材料题依然是两个,分值比较稳定。
总的来说,题量很大,在考上上没有太多的思考时间,需要大家平时一定打好基础。
😀历年真题变化——主观题
1.2015年考察内容:课程类型、认知策略、发现学习、孟子,要素主义、需要层次理论、教育叙事研究、教育行动研究、洋务学堂、创造力、卢梭。
2.2016年考察内容:教育的社会制约性,骑士教育、正强化、信度、学制改革趋势、泰勒课程编制、英国公学、书院、蔡元培、教育行动研究等。
3.2017年考察内容:美国学制、定性研究、学生综合素质评价、教育的文化功能、美国进步教育运动、科举制、儒家墨家思想教育比较、创造力等。
4.2018年考察内容:终身教育、福禄培尔、信度、效度、课程的逻辑组织和心理组织、法家、杜威、夸美纽斯、孟子、负强化与惩罚的区别等。
😂😂😂😂三大误区
第一,不要认为教育学很简单,最后三个月再准备就行了。考研是选拔性考试,重点是比竞争对手多学了多少。
第二,不要认为教育学是文科专业,背背就能得高分。不能只是单纯的记忆知识,考试越来越
第三,不找学长学姐,不听课程,自己全部搞定。听老师的讲解能学到各种答题技巧,找学长学姐有时候能获得一些内部消息
😀历年真题变化——题型分析
选择题 辨析题 简答题 论述题 材料题
2014 25*2 4*5 5*10 4*30 2*30
2015 15*2 4*5 7*10 4*30 2*30
2016 20*2 5*8 6*15 5*30 1*30
2017 30*2 4*10 4*15 4*20 2*30
2018 30*2 5*10 5*10 4*20 2*30
选择题的梳理基本都是在20-30道数量左右,尤其是最近两年比较稳定,分值都是2分。
辨析题都是稳定在4-5道,分值这几年逐渐增加,由之前的5分到最近两年10分,总分值提升,所以对辨析能力要求较高。
简答题基本上是4-7道,最近两年简答题数量减少,但是分值提升,基本上总分也是比较稳定。
论述题比较稳定4-5道题目,总分值减少。
材料题依然是两个,分值比较稳定。
总的来说,题量很大,在考上上没有太多的思考时间,需要大家平时一定打好基础。
😀历年真题变化——主观题
1.2015年考察内容:课程类型、认知策略、发现学习、孟子,要素主义、需要层次理论、教育叙事研究、教育行动研究、洋务学堂、创造力、卢梭。
2.2016年考察内容:教育的社会制约性,骑士教育、正强化、信度、学制改革趋势、泰勒课程编制、英国公学、书院、蔡元培、教育行动研究等。
3.2017年考察内容:美国学制、定性研究、学生综合素质评价、教育的文化功能、美国进步教育运动、科举制、儒家墨家思想教育比较、创造力等。
4.2018年考察内容:终身教育、福禄培尔、信度、效度、课程的逻辑组织和心理组织、法家、杜威、夸美纽斯、孟子、负强化与惩罚的区别等。
😂😂😂😂三大误区
第一,不要认为教育学很简单,最后三个月再准备就行了。考研是选拔性考试,重点是比竞争对手多学了多少。
第二,不要认为教育学是文科专业,背背就能得高分。不能只是单纯的记忆知识,考试越来越
第三,不找学长学姐,不听课程,自己全部搞定。听老师的讲解能学到各种答题技巧,找学长学姐有时候能获得一些内部消息