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“学历是不是教育最终的目的”

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刚才我看了这个节目(《老梁观世界,之超级中学有黑洞》)之后,心里很是痛心!教育生态,教育公平,孩子思维的发展,在这样的教育中,得到了各式各样的伤害!
老梁在节目中说,要把高中划为义务教育!虽然我们一直在说,我国的生产力,还没有达到这样的水平!但是我觉得,头几年苦一苦,教育上去了,国民素质上去了,对经济发展一定会带来一些正面的影响!
高考改革才是迫在眉睫!高考不改革,所有的教育改革都等于零!而且,绩效工资是最容易造成勾心斗角的一种制度!一般的公司搞绩效工资,还仅仅伤害到同事关系本身而已!
而学校呢,老师之间的绩效工资,就把教育更加利益化!把老师对学生教育教学,完全利益化,是对教育的本质的摧残!
不是标榜我自己,我的绩效工资,都给学生买奖品了!有的学生还不理解!还没法儿与他们说透!让学生知道,有的老师管他们,就是为了绩效工资,对他们的学习,也没有好处!
郑智化唱的“读书是为了父母面子的问题,成绩能证明老师猜题的能力”......“在这条拥挤的补习街,在文凭统治的世界”.......“谁在操纵这场竞争的游戏,学历是不是教育最终的目的”,一个让人欲哭无泪的命题!
我们不否认,应试教育也有它现阶段的正面价值和积极意义,也不否认对接的教育模式,暂时不存在!但是它的问题,也必须要得真正的正视和真正的解决!以往的改革,几乎是治标不治本的!


IP属地:河北来自Android客户端1楼2019-06-17 20:32回复
    虽然咱们是评书吧,但是按照我写的吧规,是可以有新闻评论的帖子的,只是不允许太多(有时间和数量限制)!而且,自拟吧规公布试行以来,到目前为止,未见提异议的。
    而且,评书的一个关键字,在于一个“评”字。我们在书里要评,在贴吧也要评。应试教育,在某些层面上,像极了科举制度!到七十还是个后补贡生的蒲松龄的《聊斋志异》,让我们书友们津津乐道!讽刺科举制度的《儒林外史》,也有同行说过!
    所以我觉得,在本吧可以谈谈教育问题的!


    IP属地:河北来自Android客户端2楼2019-06-17 20:38
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      有很多人,从学校开始就说:“如果我做了教育部长,怎么怎么样。”结果呢?又能如何?等真的成功到了那个位置上,却发现,当年的想法是那么的苍白无力。


      IP属地:山东来自Android客户端3楼2019-06-17 22:44
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        刚才看了一下热门话题,你有什么要说的嘛


        IP属地:山东来自Android客户端4楼2019-06-17 23:17
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