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【2019大理大学新生咨询】艺术学院戳这里!

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苍山之脚洱海之畔
我们在这里
等你。
欢迎可爱的学弟学妹来到大大
成为万众瞩目的理大仁
这里是艺术学院专贴
艺术学院众多和蔼可亲的老师们
和爱你们的学长学姐们欢迎你们的加入!
本帖为大理大学艺术学院的新生提供咨询服务
回答一切关于艺院的问题
无关问题予以删除,勿重复提问,勿闲聊
艺术学院2019年招生的本科专业有:
1、绘画
2、环境设计
3、视觉传达
4、动画
5、音乐学
6、音乐表演


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嗨,这里是艺术学院:
大理大学艺术学院(以下简称“学院”)是大理大学17个校属学院之一,是云南省高校中较早开办艺术专业的学院之一,30多年来培养了大批的音乐、美术类专业人才。学院下设音乐学系、音乐表演系、美术系、艺术设计系、影视与动画系、民族艺术馆(艺术实训中心)等6个教学科研机构,现办有音乐学、音乐表演、绘画、环境艺术设计、视觉传达、动画等6个本科专业,承担1个少数民族艺术硕士点教学工作。学院设有综合办、教学办、学生办、团委等工作机构,现有专任教师67人,其中博士10人(含在读博士5人),硕士28人,教授4人,副教授19人。根据教育部部署,从2013年起由中央音乐学院对口帮扶音乐类学科建设,从2016年起由中央美术学院对口帮扶美术类学科建设,由此获得千载难逢的发展契机。
学院发挥艺术学科专业优势,为地方社会经济和文化建设发展做出了积极贡献。近五年来,学院获得省部级科研项目5项,地厅级项目24项,获得1个云南省人才培养模式实验区—“南诏大理民族民间艺术传承与人才培养模式实验区”,获得横向科研经费近400万元,与大理合建2个创新创业基地(平台),教师发表学术论文、作品400余篇(件),出版专著、专辑、教材14部;同时,学院广泛开展对外交流与合作,兼容并包,不断拓展师生的艺术视野和实践空间。由学院和泰国东方大学创立并联合十余所中泰高校举办的“大东方艺术展”已成为我省辐射东南亚艺术交流的知名品牌活动之一,学院精心打造的“金花组合”等民族声乐演唱组合多次受邀到海外、境外演出并登上了维也纳金色大厅。此外,学院根植滇西少数民族民间艺术资源,积极开展民族民间艺术传承研究,建成了集民族民间艺术收藏、传承、研究为一体的大理大学艺术学院民族艺术馆,已成为“中央音乐学院非物质文化遗产(音乐类)研究基地”、“中央美术学院教学与创作研究基地”、“云南省社科普及示范基地”。


2025-11-13 20:20:03
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滴滴!以下是专业分类:


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美术系
美术系现设有1个绘画本科专业,设有国画、油画、版画、雕塑等4个专业方向,设有8各教学工作室。美术系办学历史较长,现有专任教师17人,其中教授1人、副教授4人,讲师11人,博士1人,近年来教师作品多次入选国家级、省级展览,教师出版5部作品集、发表论文、作品50余篇(件)。美术系师生还积极发挥专业优势,主动服务地方文化建设。


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艺术设计系
艺术设计系现设有环境艺术设计、视觉传达设计2个本科专业,下设4个教学工作室。艺术设计系现有专任教师11人,其中讲师10人,硕士5人。近年来,师生作品多次入选国家级、省级展览,在全国大学生广告艺术大赛、全国大学生艺术展演等赛事上多次获得重要奖项,多次承担大理州各级政府文化建设项目。


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影视动画系
影视与动画系现设有1个动画本科专业,主要培养具有电话艺术创作和动漫类初五创作及工程实施的高素质人才。影视与动画系现有专任教师6人,其中讲师3人、硕士5人,国家动漫创业基地认证教师1人,国家动漫人才库认证专家1人。近年来教师发表论文、作品20余篇(件),获得国家级、省级以上奖励3项,参与拍摄或导演多部作品。


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音乐学
音乐学系现设有音乐学、艺术教育(2016年招生)2个本科专业。音乐学专业设有声乐、键盘、民族器乐、作曲与音乐工程、音乐舞蹈等5个专业方向。音乐学系现有专任教师15人,其中教授2人、副教授3人、国家二级演员1人、讲师8人、硕士6人。近年来教师出版专著专辑9部、发表论文和作品100余篇(件),师生在国家级、省级以上文艺比赛中获奖60余次。“金花组合”荣获全国大学生艺术展演专业组二等奖,2010年代表教育部到意大利等国访问演出,2013年随教育部到维也纳金色大厅演出。


2025-11-13 20:14:03
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音乐表演
音乐表演系现设有1个音乐表演本科专业,设有声乐表演、流行音乐表演、流行器乐表演、钢琴表演、手风琴表演、双排键表演、琵琶表演、二胡表演、古筝表演、竹笛表演、中阮表演、柳琴表演、唢呐表演等13各专业方向。音乐表演系现有专任教师11人,其中教授1人、副教授4人,博士1人,讲师3人,硕士5人。近年来教师出版专著、专辑3部,在省级以上刊物发表论文、作品100多篇(件)。


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工程学院发来贺电


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小仙男来也


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艺院风景
图源pyq




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求艺院大佬帮忙补充


2025-11-13 20:08:03
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环境设计
来了不亏



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