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四楼，文化传统
校徽：许昌学院的校徽是以绿色为底色，用中国画白描的手法勾画出荷花局部的花瓣。因荷花是许昌市的市花，取荷花为校徽要素，一方面突出了地方特点，另一方面 ，在中国传统文化中，多以荷花比喻人格的高洁和知识的雅趣。绿叶托起盛开的白莲，寄意许昌学院高雅圣洁而又欣欣向荣，充满无限生机与活力。图案宛如翻动的书页，显示知识与教育的特征；优美的三片花瓣呈发散、上升的动态造型，寓意丰富：其一，"三"为众，蕴意许昌学院是综合性学院，多学科蓬勃发展、争奇斗艳。
校训：崇德砺志、博学敬业
"崇德"，见于《书.武成》："惇信明义，崇德报功"。崇德就是要注重立德修身，重视品德教育。"砺志"就是砥砺意志，奋发有为。"博学"，语出《论语》："君子博学于文，约之以礼"；而《中庸》所述更详："博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之"。博学就是学识渊博，基础扎实。"敬业"，见《礼.学记》："一年视离经辨志，三年视敬业乐群"。敬业就是要注重践行、心无旁骛，恪尽职守、勇于探索、精益求精、甘于奉献。
校歌：《许昌学院校歌》
悠悠汉魏故都，莽莽神州中原，屹立着培育人才的科学圣殿。
放眼世界，面向明天，与时俱进，不懈登攀。（重复一遍）
高举科教兴国的光辉旗帜，开拓进取、永远向前。
根植文明沃土，汲取科学源泉，成长着意气风发的时代青年。
崇德砺志， 博学敬业，求实创新，全面发展。（重复一遍）
为了祖国人民的繁荣富强，昂首阔步、永远向前。
学院赋：
《许昌学院赋》，由学校李俊恒教授执笔撰文，学校校友、书法家张志和教授书写。
校风：团结活泼、勤奋严谨、文明诚信、求实创新
教风：笃学 敬业 厚德 爱生
学风：勤奋 进取 诚信 求是
办学理念：教学神圣 崇尚学术
办学使命：人才培养 科学研究 社会服务 文化传承创新
办学方针：质量立校、特色兴校、人才强校、文化活校、依法治校
校园文化建设目标：和谐校园 活力校园 学术校园 文明校园
学校代表性基本色：绿色
标志性建筑物：图书馆、学校大门、校训石
校徽：许昌学院的校徽是以绿色为底色，用中国画白描的手法勾画出荷花局部的花瓣。因荷花是许昌市的市花，取荷花为校徽要素，一方面突出了地方特点，另一方面 ，在中国传统文化中，多以荷花比喻人格的高洁和知识的雅趣。绿叶托起盛开的白莲，寄意许昌学院高雅圣洁而又欣欣向荣，充满无限生机与活力。图案宛如翻动的书页，显示知识与教育的特征；优美的三片花瓣呈发散、上升的动态造型，寓意丰富：其一，"三"为众，蕴意许昌学院是综合性学院，多学科蓬勃发展、争奇斗艳。
校训：崇德砺志、博学敬业
"崇德"，见于《书.武成》："惇信明义，崇德报功"。崇德就是要注重立德修身，重视品德教育。"砺志"就是砥砺意志，奋发有为。"博学"，语出《论语》："君子博学于文，约之以礼"；而《中庸》所述更详："博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之"。博学就是学识渊博，基础扎实。"敬业"，见《礼.学记》："一年视离经辨志，三年视敬业乐群"。敬业就是要注重践行、心无旁骛，恪尽职守、勇于探索、精益求精、甘于奉献。
校歌：《许昌学院校歌》
悠悠汉魏故都，莽莽神州中原，屹立着培育人才的科学圣殿。
放眼世界，面向明天，与时俱进，不懈登攀。（重复一遍）
高举科教兴国的光辉旗帜，开拓进取、永远向前。
根植文明沃土，汲取科学源泉，成长着意气风发的时代青年。
崇德砺志， 博学敬业，求实创新，全面发展。（重复一遍）
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学院赋：
《许昌学院赋》，由学校李俊恒教授执笔撰文，学校校友、书法家张志和教授书写。
校风：团结活泼、勤奋严谨、文明诚信、求实创新
教风：笃学 敬业 厚德 爱生
学风：勤奋 进取 诚信 求是
办学理念：教学神圣 崇尚学术
办学使命：人才培养 科学研究 社会服务 文化传承创新
办学方针：质量立校、特色兴校、人才强校、文化活校、依法治校
校园文化建设目标：和谐校园 活力校园 学术校园 文明校园
学校代表性基本色：绿色
标志性建筑物：图书馆、学校大门、校训石
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神说要有光
，我们院就是文旅学院哦(๑•ี_เ•ี๑)
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