2018年7月13日上午9时整,在队长马超楠的带领下,队员们共赴中央公园进行今日的调研活动。此次活动提出了“感官公园”的设想,通过实地考察对其可实施性提供了数据支撑的效果。
感官公园是一种非常有趣的教育场所,它遵循了蒙台梭利教学法中关于儿童与自然关系的指示,使儿童在自然探索中认识自我感官。并且通过鼓励儿童对环境分类和建立秩序,达到对儿童逻辑思维早期启蒙的目的。
儿童通过感官认识世界。在经历真实的感官体验之前,儿童很难通过语言的描述了解事实,解决困惑。感官公园内的材料可以帮助儿童充分体验,通过尝试与这些材料的接触可以帮助他们建立与周围环境的联系。
中央公园作为新建公园,具有很大的塑造空间。一般的公园只有娱乐的作用,这个设想主要基于幼儿教育而提出的。俗话说,百年大计,教育为本。中国也一直坚持有教无类的教育思想。
通过今天的社会实践活动,让大家了解了感官公园的基本概念。不仅增强了队员们的知识水平,而且提升了团队的荣誉感。相信接下来的日子大家会更加努力。
供稿人:黄瑾/许昌学院
感官公园是一种非常有趣的教育场所,它遵循了蒙台梭利教学法中关于儿童与自然关系的指示,使儿童在自然探索中认识自我感官。并且通过鼓励儿童对环境分类和建立秩序,达到对儿童逻辑思维早期启蒙的目的。
儿童通过感官认识世界。在经历真实的感官体验之前,儿童很难通过语言的描述了解事实,解决困惑。感官公园内的材料可以帮助儿童充分体验,通过尝试与这些材料的接触可以帮助他们建立与周围环境的联系。
中央公园作为新建公园,具有很大的塑造空间。一般的公园只有娱乐的作用,这个设想主要基于幼儿教育而提出的。俗话说,百年大计,教育为本。中国也一直坚持有教无类的教育思想。
通过今天的社会实践活动,让大家了解了感官公园的基本概念。不仅增强了队员们的知识水平,而且提升了团队的荣誉感。相信接下来的日子大家会更加努力。
供稿人:黄瑾/许昌学院