在么，想请见面你一个问题。

17.谈谈科技发展与社会生活
审题:
这是一个议论性的话题，本话题主要让你谈谈科技发展给社会生活带来的影响。客观地评价，这一影响应当包括正面影响与负面影响两个方面。论述应当以肯定正面影响为主，同时提示在合理利用科技手段的同时，应注意减少人为的操控不当所带来的负面影响。
思路拓展:
科技发展给今天社会发展带来的一系列有利之处，如通讯的发展、电脑使用的普及，确实加快了社会前进的步伐，给我们的生活带来了前所未有的方便;但科技的进步也给我们带来了某些负面影响，如工业科技的发达创造了巨大的价值，人们在狂热地追求价值更大化的同时，往往放弃科学精神，造成了普遍性的环境污染。电脑使用给我们的学习、工作带来诸多方便的好处，可是由于对电脑的过分依赖，造成了很多人书写能力下降。这不是科技发展本身的弊病，而是认为操作不当的结果。
科技发达同时给我们提出了合理利用科技的警示。

18、我知道的风俗
审题：
这是一个知识性的话题，需要介绍你所熟悉的某些民间风俗。要突出这些风俗的地域特点或民族特点，如果在介绍的同时，能给大家分析一下这些风俗的文化背景则最好。
思维拓展：
（1）可以就你们家乡的某些民间风俗作介绍。
（2）可以就中国民间常见的某些风俗作概括的介绍。如果大家都知道的风俗，最好能谈谈这些风俗的文化内涵。
（3）可以就某些民族风俗、世界某些地区的特异风俗作趣谈性的介绍。
（4）可以就不同地区间“大同小异”或“大异小同”的某些风俗作对比性的介绍。

19、我和体育
审题：
本话题主要是让你谈谈你和体育间的关系或某种缘分。切不要狭义地理解体育，如果从广义的角度理解，每个人都有自己的话题。
思路拓展：
（1）对于从事过体育运动的人自然有更多的内容可说，对于不常参加体育活动的人，只要不是狭义地理解体育，那么，无论你喜欢不喜欢参加体育活动，只要与广义的体育有关的内容，都可以融入你的话题。比如你对中国奥运会金牌榜的关心，你对中国跳水、中国乒乓球、中国女排、中国足球或者某个运动员、教练员的关注，那都是你对“体育”的关心。
（2）可以从你自身的健康与体育锻炼的关系谈起，介绍你的锻炼方式及这些活动方式给你带来的快乐与收获。
（3）从事过体育比赛、获得荣誉与光彩的人，更可以从体育与你的人生价值体现谈起，给人一种启示。

20、我的家乡（或熟悉的地方）
审题：
对家乡的理解不宜执着一端，可以将家乡理解为故乡，也可以将家乡理解为长期生长、居住的地方，在更大的范围内，可以将家乡理解为祖国。
思路拓展：
（1）可以从家乡的地理特色角度开掘话题，顺便介绍家乡的人文特色。
（2）可以从家乡的风情、物产开掘话题。
（3）可以从家乡是自己成长里程中的一部分，谈家乡与自己的关系。
（4）可以从家乡面貌的变化谈社会进步。
无论从哪个角度开题，都要用具体事实对家乡的一般情况作富有特点的介绍，让听者对你的家乡有一个概括的了解。

21、谈谈美食
审题：
美食不等于美吃，要抓住美食不但有形式上的内容，而且有健康、审美的科学内涵。要尽量抓住美食的准确含义。
思路拓展：
（1）可以介绍一地特有的美食内容，也可以介绍各地具有代表性的几个美食内容。
（2）可以身处一地，从科学的角度介绍此地四季美食的内容，并可兼谈这些美食中的保健知识。
（3）可以介绍介绍中国美食中的几个典型内容。
（4）如果你熟悉，可以专谈中国药膳中的美食内涵。
（5）如果你熟悉，还可以专谈中国历史上御膳中的美学成分。

22、我喜欢的节日
审题：
介绍你喜欢的节日的特点与内涵，从而说明你喜欢的原因。
思路拓展：
（1）可选定你心目中的一个节日作具体的介绍，突出这一节日的形式特点与文化内涵。如果可能，不妨对这一节日的历史源流作简单的介绍，这会使你的介绍更具知识性、趣味性。
（2）可以将你的人生分成几个阶段：童年喜欢什么节日，为什么？青少年喜欢什么节日，为什么？如今的想法又是什么？这样，通过话题可道出一个人的成长轨迹。
（3）可以将你喜欢的节日放在中外文化对比的层面，说明一个道理。

23、我所在的集体（学校、机关、公司等）
审题：
话题重在介绍你所在的集体的面貌、氛围或成员间的关系，以及这些内容对你的工作、事业的影响。叙说要有实际内容，有血有肉，不能空泛。
思路拓展：
①可以介绍这个集体的特点以及集体对你的影响、促进作用。
②可以在介绍集体的同时，谈谈你在这个集体中所发挥的作用。
③可以谈谈这个集体本身的成长与成员间相互营造的某种关系和气氛。

24、谈谈社会公德（或职业道德）
审题：
这是个议论性的话题。无论社会公德也好，职业道德也好，都是每一个社会成员必须遵守的社会基本道德或职业道德准则，因为社会由全体成员形成的，它不属于个人。本话题重在揭示社会公德或职业操守与个人行为之间谁服从谁的道理。阐述主张一定要列举具体的、活生生的事例，不能空论。论说应当客观，不宜有一叶障目的偏激观点。
思路拓展：
（1）可以从某些不符合社会公德的典型行为引出话题，说明加强社会公德心教育的必要性与迫切性。
（2）可以从某些商品盈利部门职业道德缺失的典型例证谈起，分析这一社会弊病产生的原因、后果及社会根治的必要与整治的措施与建议。
（3）可以从榜样的行为谈起，在正反例证的对比中阐述你的观点，提出中肯的建议。

25、谈谈个人修养
审题：
这也是一个议论性的话题。个人修养是个人素质的建树与综合内涵的呈现，它可分道德修养和文化修养等诸方面的素养。个人修养促成一个人价值的形成，与个人事业上、生活上的成败有着直接的关系，然而这一重要性却常常被我们忽视。以实际例证阐释个人修养的意义所在，及它与一个人成败的关系是本话题的重要内容。
思路拓展：
（1）可以用实际例证从一个人的道德修养谈起。
（2）可以用实际例证从一个人的文化修养谈起。建议说明当今学历的高低并不完全等于一个人文化修养的高低，知识与修养并不完全是一回事。
（3）可以以一个人的性格与修养间的关系来议论。

26、我喜欢的明星（或其他知名人士）
审题：
需要介绍心目中的明星、知名人士的特点、专长以及你喜欢他（她）的理由。
思路拓展：
（1）可以选择你心目中的一位演艺明星（歌星、影星、笑星等）。
（2）可以介绍一位你喜爱的知名人士（如企业家、科学家、政治家、音乐家、画家、舞蹈家、文学家、教育家、慈善事业家、杰出青年、英雄等）。
（3）介绍知名人士时，思路可开阔些，可不拘于现代，古今中外的知名人士都可以作为你的话题。

27、我喜爱的书刊
审题：
建议将书与刊分开，取其一类中的一种，这样便于集中话题内容。这是一个介绍性的话题，需要介绍对你影响较大的某一本或与你关系较为密切的某一本杂志，叙说它的特色与你喜欢的理由。
思路拓展：
可以谈一本书或一本杂志普遍的社会价值，也可以谈这本书或杂志的某个人物或某一件事给你的震撼与启示，还可以从某个特定的角度谈这本书或杂志的某个特点（如文字特点、创作方法等）。

28、谈谈你对环境保护的认识
审题：
要求从你个人认识的角度谈谈环境保护的意义所在。建议以我们身边的已被我们切身感受到的典型例证说明环境保护与我们的社会，与我们每个人之间的利害关系。例证越典型越能说明问题。
思路拓展：
（1）可以结合身边的事实，用算账的方法来揭示污染环境以换取眼前蝇头小利的惨重后果，以说明环境保护的重要性、迫切性。
（2）可以列举我们身边一系列的环境污染所造成的恶果，并提前生存危机的警示。
（3）可以介绍成功的环保经验，启示我们努力的方向。
（4）深刻地分析我国在经济发展的现今造成某些环境破坏的原因，在人的主观意识上、制度上还存在的问题，以根治的措施。

29、我向往的地方
审题：
这是一个主观意向性的话题，既然你向往，就要介绍你心目中的那个地方有哪些吸引你的内容，是美丽的自然环境，还是理想的人文环境，这是话题展开的依据。
思路拓展：
（1）可以从自然环境描述你心中向往的伊甸园。
（2）可以从人文环境和自然环境的结合上描写你心目中的向往目标。
（3）这个地方还可以是你事业上向往的领地，如音乐殿堂、科学殿堂、大学教育殿堂或其他有利于你的潜力充分发挥的领地。从这个角度拓展思路，可以扩大话题的空间。

30、购物（消费）的感受
审题：
这是一个很宽泛的话题。无论是谈消费过程还是消费结果，本话题重点在感受。在消费行为中，男性与女性的感受、富人和穷人的感受是不尽相同的。即使是同样的一次消费行为，彼此的感受也不尽一样。建议应试者能从自己的理解与认知出发，选择一个适当的角度，将话题说得生活化些、具体些，这样更能贴近生活本身。
思路拓展：
（1）无论你是男性还是女性，可以就自己的切身体会谈谈你的消费感受。
（2）可以从观察者的角度，谈谈几种代表性的消费者在消费过程中的心理特点。
（3）可以从商家的角度----如何利用消费者的不同感受促成营销。
（4）根据你的了解，可以剖析正品与假冒伪劣商品对于消费者形成的截然不同的消费感受。
（5）可以剖析当今的某些广告从哪些方面直接地反映了消费者的某种消费心理与消费感受。