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所以我们应该看到大学生进行创业的行为动机主要是来自于大的社会环境的影响,现阶段我国正处于社会主义初级阶段,社会主义初级阶段的特点就决定了我国社会物质财富还不够充足,还没有能够达到社会主义高级阶段的发展步伐,这样就导致了社会财富的分配也相对不足,这种不足之处往往就是大学生进行自主创业的一个社会环境因素之一。
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另外越来越难的就业趋势,导致了很多大学生认为按照常规的就业模式难以在激烈的人才市场竞争过程中找到适合自身职业发展的定位,大学生也就将自身的就业导向转向到了自主创业导向,让他们在大学毕业之后就能够充分地融入到社会主义市场经济的浪潮当中,用自身的聪明才智来为社会、为家庭、为国家创造社会物质财富。
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于是我国大学生的就业状况逐渐由过去的单纯就业向着当前的多层次就业的领域发展,这种多层次的就业领域发展的现状已经改变了我国大学生就业的现状,现在越来越多的大学生将就业的导向转向了大学生的 自主创业可以说自主创业已经成为了今后大学生就业的一个重要组成部分。
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大学生思维活跃,勇于创新。正所谓“初生牛犊不怕虎”,正处于青春期的大学生,无论是思考问题还是行为处事都跟他们的年龄一样富有青春朝气和活力。一方面,他们尚未步入社会,他们对未来,对创业充满了信心,而信心对成功创业来说具 有十分关键的作用,因而大学生在创业的过程中表现出过人的魄力。
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大学生对创业感想敢做,当他们一旦确定目标,就会表现出对确定目标执着追求的勇气和激情,在相当高程度上表现为对传统和权威挑战的一种强烈欲望,这在心理学上也是一名成功创业者所必备的先决条件。另一方面,当代大学生处于知识信息大爆炸的时代,又是一个比较年轻的群体,他们对新知识、新信息和新事物的接受领悟能力特别强,往往在创业时思维比较活跃,具有较强的创新意识,经常能想出比较新颖的想法,个性新颖,想法独特,并能够较好地将新颖的想法付诸实践,创新能力极强。
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大学生充满热情,敢于尝试。大学生对很多新鲜的事情都是充满着激情与干劲。他们在面对崭新的事物,敢于迎接挑战,敢于尝试新鲜事物。他们在遇到新环境、新人物、新事物时,在与人事的交流与和探索中,充满活力并保持着快速的接受能力。据相关数据资料表明,当前近七成的大学生都具有一定的社会实践经验,这为他们在毕业时的创业奠定了良好的社会经验积累和能力锻炼基础。
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。大学生社会实践经验,正是源于他们的热情和敢于探索的实践精神。分析各种大学生创业的案例,尤其是成功创业的案例,我们可以发现那些勇于创业或者在创业之路上成长起来的学生,他们几乎有两年或者两年以上的社会实践经验,甚至有不少学生在高中的时候就已经开始尝试各种工作类型的实践。也正是因为他们的热情与勇于尝试,才奠定了他们成功创业的基础。
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专业知识系统全面,易于组建创业团队。当代大学生无论是知识、智力,还是理论水平,都是一个较高的群体,他们在开始着手准备创业之前,从小学到大学就已经接受了十几年的正规、系统的教育,形成了较为全面完善的理论知识体系,并且他们由于年轻,接受新知识、新技术的能力很强,这对于大学生自由创业是一个明显的先天优势。
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国家大力鼓励扶持。当前,大学生面临着严峻的就业形势,国家为了缓和当代大学生的就业压力,促进我国经济社会的持续健康发展,为在校大学生提供了一系列的政策优惠和扶持。例如大学生在申请创业贷款时,可获优先审批,并且贷款的申请条件也会适当放松;在注册的程序上,会适当放松;在税收上也会获得相应的优惠和扶持;其他费用也会获得适当的减免等等。此外,社会各界也提高了对大学生创业诚信的意识的认可,这都为大学生成功创业创造了宽松和谐的外部社会环境。
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高校广泛开展的创业教育的积极意义在于:①增强大学生的综合素质。通过创业教育,大学生对各方面的理 论知识有一个基础了解。在创业实践的过程中,大学生对理论知识的运用,既能加深了大学生对理论知识的理解,又可以充分调动大学生的主观能动性。②培养大学生的开拓精神。创业教育对大学生的创新精神和开拓精神是十分注重的,它对大学生创业精神和开拓精神的引导,不仅是为了解决大学生的就业问题,还担任着为国家培养建设创新型人才的重任。
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③培养大学生的生活态度。大学生在进入社会时,会遭受各种思想的冲击,其中夹杂的一些不良思想,会对大学生的心理产生消极影响。通过创业教育,大学生思想上的压力会得到有效缓解,心理素质得到提升,对生活的态度会越来越积极。
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④创业教育可以树立大学生的就业观念。创业教育不仅是一种理念,还是让大学生能够从单纯的求职者向岗位创造者转变的一种新模式,更是一种培养人才的新途径。创业教育引导大学生转变旧的就业观念,树立既要求职又可以创业的新的新观念,使大学生由被动的就业向主动创业和就业转变。通过创业教育将会影响大学生对创业实践的方向态度和强度,这种影响有很大可能成为大学生就业的新起点。
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⑤创业教育拓宽了大学生的就业渠道。创业教育通过对大学生创业情感、创业意志和创业精神的培养,让大学生能够敏感的把握创业机会,学会规避创业的风险,坚守理性创业,保持对创业的激情。大学生对这些创业特点的掌握,是提高就业质量的基本条件,对这些创业特点的应用,将会在就业大军中开辟出一条高质量的就业大道,得到较高满意程度的职位。
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⑦创业教育可以增加大学生的就业机会。通过开展创业教育,培养大学生的创业能力,能够增加他们创业的概率,有利于为社会培养未来的企业群体,从而增加就业机会。 在创业教育中需要大学生掌握在创业中自我生存和自我发展的能力,还要求面对市场和社会的需求做到推陈出新不断变化,这种创新能力代表着一个人具有的创造性,创业能力除了在创业实践中的应用, 还是增加大学生就业机会的强力筹码。
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新形势下成本较低的互联网创业。移动互联网是一种通过智能移动终端,采用移动无线通信方式获取业务和服务的新兴业态,包含终端、软件和应用三个层面。 随着宽带无线接入技术和移动终端技术的飞速发展,人们迫切希望能够随时随地乃至在移动过程中都能方便地从互联网获取信息和服务,移动互联网应运而生并迅猛发展。
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