圆圆和我们是邻居，和我女儿也是同学。
圆圆妈妈经常向我抱怨：“我女儿学习很好，就是同学们都不喜欢她，都嫌她爱骂人；老师也不喜欢她，因为她不太爱搞卫生，你说这孩子怎么这个样。”
圆圆妈妈的纠结，是她只看见了女儿身上的问题，而没有发现自身的问题。没有哪个孩子一出生就是完美无缺的，也没有哪个孩子一出生就是一无是处的。
孩子就像一个吸纳盘，把父母身上的优缺点全都吸收进去，然后毫无消化地吐出来。
有一天放学后，女儿嘟着个嘴生气地说:“ 圆圆真气人，她骂我。”看着女儿生气的样子，我问她:“她为什么骂你？”
女儿一脸委屈地说，还不是因为收作业的时候，我把她的本子碰到了地上，我又不小心踩了一脚，就踩脏了。她就骂我像猪一样笨，不长眼睛。
我问女儿：“你给她道歉了吗？”
女儿理直气壮地说：“道歉了呀！可是我道了歉，她还是骂我，骂得可难听了，还骂我娘呢！”
我问女儿：“你还嘴了吗？”
女儿说：“没有，后来我没理她。”
“那不就行了嘛，对一个爱骂人的人，不必去理会她，也不必和她生气。”我和她笑着说。
“圆圆不是和咱们一个小区那谁家的孩子吗？不是学习挺好的吗？看着平时挺文静的，怎么是这样一个孩子呀？是不是你太招惹她啦！”我问女儿。
女儿一脸气愤地说:“她学习好有什么用，我们班同学都不喜欢她，都嫌她爱骂人。”
圆圆妈妈也爱骂人
女儿还说，上次一个同学打了圆圆，然后她妈妈来到学校，让那个同学当面道歉。
老师说：“两个孩子都有错，是因为圆圆先骂人，所以那个同学打了她。”圆圆妈妈说：“骂人又不少块肉，干嘛动手呀？”弄得老师哑口无言。
听女儿这么一说，我觉得错误并不全在孩子而在父母。
什么样的父母，就有什么样的孩子。父母就像一面镜子，折射出来的光芒都反射在了孩子身上。只有明白事理、辨别是非的父母，才能更好地引导孩子，帮助孩子改掉孩子身上的错误。
如果家长本身就没有很好地认识错误，又该怎样去教育孩子呢？
刚住进小区的时候，我经常去找圆圆妈妈玩，但是后来也不怎么去了，就是因为她也爱骂人。开心的时候骂娘，不高兴的时候也骂娘。
简单的谈话之间就会冒出几句粗话，让人听了心里很不舒服。可是她却不觉得，因为她已经习惯了。
其实，她这样的坏习惯也给她带来了很多负面影响。有一段时间，新来的很多邻居去找她玩，但过一段时间以后，大家都不去找她玩儿了。
邻居们都说：没事去找骂干嘛呀？
那天我们一起去接孩子，门口堵得很，都堵在大门口。她就抱怨：“妈的，怎么那么堵呀！真是挤死啦。”她前面的男士用鄙夷的眼光看了看她，回过头去没有说话。
过了一会儿，圆圆妈妈又发牢骚说：“妈的，怎么这么挤呀？”前面的男士就扭过头愤怒地说：“你这人怎么骂人呢？”
但是圆圆妈妈不觉得，她说:“妈的，我怎么骂你了？”气得那个男士就想打人。我连忙解释，说她说话就这个习惯，爱带粗口，不是故意的，只是口误。
别把坏习惯传染给孩子
记得一个周末，大家都在小区里玩。圆圆拿着一包零食吃，吃完后她想把包装纸扔进垃圾桶里，可是垃圾桶离她有点远。
她妈妈看到了，就说:“扔地上就行，干嘛跑那么远去找垃圾桶？反正我们交了物业费，有人打扫。给了他们钱，就是让他们干活的，不能让他们闲着。”孩子本身就不想跑腿，就把垃圾纸扔在了地上。
回到家，我和女儿促膝长谈，圆圆妈妈说得不对，每个人的劳动成果都值得尊重。
我们去澡堂，不能因为花了钱就占用多余的水管，出来时也不把喷水管关上，这是一种浪费；我们去自助餐馆，不能因为我们花了钱， 就提前一天饿着肚子，到里面暴饮暴食，吃个够本儿。这不仅伤了我们的脾胃，还让人看出我们没有出息。
好的教养就像温暖和煦的春风，让人感觉温暖舒适。坏的教养就像冬天里的小刺猬，让人感觉冰冷惧怕，不敢靠近。
我们总是埋怨我们的孩子为什么没教养，要知道，孩子是父母的一面镜子。孩子的路还有很长，别把坏习惯传染给孩子。
在我的教育观念里，孩子可以学习不优秀，但是不能没教养。学习成绩检测孩子的知识掌握程度！而教养则检测一个人的价值！
小编有话说
教育学家苏霍姆林斯基说：“每个瞬间，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就是教育自己，并检查自己的人格。”孩子的言谈举止，反映出来的正是家长在孩子眼前的形象，孩子就是家长的一面镜子。要想改变孩子，先改变自己。
圆圆妈妈经常向我抱怨：“我女儿学习很好，就是同学们都不喜欢她，都嫌她爱骂人；老师也不喜欢她，因为她不太爱搞卫生，你说这孩子怎么这个样。”
圆圆妈妈的纠结，是她只看见了女儿身上的问题，而没有发现自身的问题。没有哪个孩子一出生就是完美无缺的，也没有哪个孩子一出生就是一无是处的。
孩子就像一个吸纳盘，把父母身上的优缺点全都吸收进去，然后毫无消化地吐出来。
有一天放学后，女儿嘟着个嘴生气地说:“ 圆圆真气人，她骂我。”看着女儿生气的样子，我问她:“她为什么骂你？”
女儿一脸委屈地说，还不是因为收作业的时候，我把她的本子碰到了地上，我又不小心踩了一脚，就踩脏了。她就骂我像猪一样笨，不长眼睛。
我问女儿：“你给她道歉了吗？”
女儿理直气壮地说：“道歉了呀！可是我道了歉，她还是骂我，骂得可难听了，还骂我娘呢！”
我问女儿：“你还嘴了吗？”
女儿说：“没有，后来我没理她。”
“那不就行了嘛，对一个爱骂人的人，不必去理会她，也不必和她生气。”我和她笑着说。
“圆圆不是和咱们一个小区那谁家的孩子吗？不是学习挺好的吗？看着平时挺文静的，怎么是这样一个孩子呀？是不是你太招惹她啦！”我问女儿。
女儿一脸气愤地说:“她学习好有什么用，我们班同学都不喜欢她，都嫌她爱骂人。”
圆圆妈妈也爱骂人
女儿还说，上次一个同学打了圆圆，然后她妈妈来到学校，让那个同学当面道歉。
老师说：“两个孩子都有错，是因为圆圆先骂人，所以那个同学打了她。”圆圆妈妈说：“骂人又不少块肉，干嘛动手呀？”弄得老师哑口无言。
听女儿这么一说，我觉得错误并不全在孩子而在父母。
什么样的父母，就有什么样的孩子。父母就像一面镜子，折射出来的光芒都反射在了孩子身上。只有明白事理、辨别是非的父母，才能更好地引导孩子，帮助孩子改掉孩子身上的错误。
如果家长本身就没有很好地认识错误，又该怎样去教育孩子呢？
刚住进小区的时候，我经常去找圆圆妈妈玩，但是后来也不怎么去了，就是因为她也爱骂人。开心的时候骂娘，不高兴的时候也骂娘。
简单的谈话之间就会冒出几句粗话，让人听了心里很不舒服。可是她却不觉得，因为她已经习惯了。
其实，她这样的坏习惯也给她带来了很多负面影响。有一段时间，新来的很多邻居去找她玩，但过一段时间以后，大家都不去找她玩儿了。
邻居们都说：没事去找骂干嘛呀？
那天我们一起去接孩子，门口堵得很，都堵在大门口。她就抱怨：“妈的，怎么那么堵呀！真是挤死啦。”她前面的男士用鄙夷的眼光看了看她，回过头去没有说话。
过了一会儿，圆圆妈妈又发牢骚说：“妈的，怎么这么挤呀？”前面的男士就扭过头愤怒地说：“你这人怎么骂人呢？”
但是圆圆妈妈不觉得，她说:“妈的，我怎么骂你了？”气得那个男士就想打人。我连忙解释，说她说话就这个习惯，爱带粗口，不是故意的，只是口误。
别把坏习惯传染给孩子
记得一个周末，大家都在小区里玩。圆圆拿着一包零食吃，吃完后她想把包装纸扔进垃圾桶里，可是垃圾桶离她有点远。
她妈妈看到了，就说:“扔地上就行，干嘛跑那么远去找垃圾桶？反正我们交了物业费，有人打扫。给了他们钱，就是让他们干活的，不能让他们闲着。”孩子本身就不想跑腿，就把垃圾纸扔在了地上。
回到家，我和女儿促膝长谈，圆圆妈妈说得不对，每个人的劳动成果都值得尊重。
我们去澡堂，不能因为花了钱就占用多余的水管，出来时也不把喷水管关上，这是一种浪费；我们去自助餐馆，不能因为我们花了钱， 就提前一天饿着肚子，到里面暴饮暴食，吃个够本儿。这不仅伤了我们的脾胃，还让人看出我们没有出息。
好的教养就像温暖和煦的春风，让人感觉温暖舒适。坏的教养就像冬天里的小刺猬，让人感觉冰冷惧怕，不敢靠近。
我们总是埋怨我们的孩子为什么没教养，要知道，孩子是父母的一面镜子。孩子的路还有很长，别把坏习惯传染给孩子。
在我的教育观念里，孩子可以学习不优秀，但是不能没教养。学习成绩检测孩子的知识掌握程度！而教养则检测一个人的价值！
小编有话说
教育学家苏霍姆林斯基说：“每个瞬间，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就是教育自己，并检查自己的人格。”孩子的言谈举止，反映出来的正是家长在孩子眼前的形象，孩子就是家长的一面镜子。要想改变孩子，先改变自己。
