中国矿业大学(北京)吧 关注：44,800贴子：409,726
不感兴趣
开通SVIP免广告
资源学院
采矿工程专业设置
采矿工程是国家重点学科，采矿工程是我国能源和矿物的开发开采的重点支柱工业，本专业将为我国培养大量的能源与矿物开发的高级人才。
培养目标：
本专业培养适应21世纪社会主义现代化经济建设需要，德、智、体美全面发展，具有宽广基础知识和扎实的专业知识，具备采矿工程高级技术管理人才的能力，成为良好素质和创新能力的研究发展型人才及应用复合型人才。
主干学科：矿业工程、力学
课程设置：
在学习高等数学、大学物理、材料力学、计算机技术等基础理论的基础上，本专业主要学习以下专业基础和专业课：工程力学、岩土工程、煤矿开采学、露天与金属矿床开采、矿井通风与安全、地质学、矿山压力及其控制、机械制图、机械设计、矿山机械、地下工程、工业技术经济学、电工与电子技术等。同时还要接受实验技能、计算机制图、信息获取、采矿工程设计、科学研究方法训练等方面的能力训练。
培养特色：
我校采矿工程学科是国家重点学科，在国内外具有很高的知名度。通过采矿专业的培养，可使学生掌握较系统的基础科学理论，较宽厚的专业技术理论和知识，具有本专业所必需的制图、运算、实验、测试表达及基本工艺技术技能和较强的计算机应用能力。在专业学习上，学生可具体获得以下几方面的知识和能力：
（1）掌握采矿学科的基本理论和基础知识；了解采矿学科的发展动态；
（2）掌握矿区开发、矿井开采、巷道开拓及开采工艺的设计方法；熟悉国家有关采矿工业的基本方针、政策和法规；
（3）掌握矿山压力及岩体工程监理知识；具有先进的生产组织和技术管理能力及新工艺、新技术研究和开发的初步能力；
（4）具有一定的社会主义市场经济知识和管理知识，具有工程质量和效益观念及相关工程技术知识。
（5）基本掌握一门外语，能比较顺利地阅读本专业的外文书刊，具有较好的听、说、读、写能力。
（6）掌握文件检索、资料查询的基本方法，有较强的自学能力和独立思考能力，有创造学的基本知识和一定的创造能力，具有一定的科学研究和实际工作能力。
就业深造：
本学科专业我校具有硕士、博士学位授予权，设有博士后流动站。学生可以选择进一步深造。
毕业生就业方向：
毕业生毕业后可从事各种矿业类的工矿企业及市政建设、交通、铁道、水利等部门建设工程的设计和技术管理工作，也可以从事能源开发与规划工作，或在上述各部门管理单位、设计院、研究院（所）、高等学校从事设计、科学研究、工程评估及生产管理和教学工作。
采矿工程专业设置
采矿工程是国家重点学科，采矿工程是我国能源和矿物的开发开采的重点支柱工业，本专业将为我国培养大量的能源与矿物开发的高级人才。
培养目标：
本专业培养适应21世纪社会主义现代化经济建设需要，德、智、体美全面发展，具有宽广基础知识和扎实的专业知识，具备采矿工程高级技术管理人才的能力，成为良好素质和创新能力的研究发展型人才及应用复合型人才。
主干学科：矿业工程、力学
课程设置：
在学习高等数学、大学物理、材料力学、计算机技术等基础理论的基础上，本专业主要学习以下专业基础和专业课：工程力学、岩土工程、煤矿开采学、露天与金属矿床开采、矿井通风与安全、地质学、矿山压力及其控制、机械制图、机械设计、矿山机械、地下工程、工业技术经济学、电工与电子技术等。同时还要接受实验技能、计算机制图、信息获取、采矿工程设计、科学研究方法训练等方面的能力训练。
培养特色：
我校采矿工程学科是国家重点学科，在国内外具有很高的知名度。通过采矿专业的培养，可使学生掌握较系统的基础科学理论，较宽厚的专业技术理论和知识，具有本专业所必需的制图、运算、实验、测试表达及基本工艺技术技能和较强的计算机应用能力。在专业学习上，学生可具体获得以下几方面的知识和能力：
（1）掌握采矿学科的基本理论和基础知识；了解采矿学科的发展动态；
（2）掌握矿区开发、矿井开采、巷道开拓及开采工艺的设计方法；熟悉国家有关采矿工业的基本方针、政策和法规；
（3）掌握矿山压力及岩体工程监理知识；具有先进的生产组织和技术管理能力及新工艺、新技术研究和开发的初步能力；
（4）具有一定的社会主义市场经济知识和管理知识，具有工程质量和效益观念及相关工程技术知识。
（5）基本掌握一门外语，能比较顺利地阅读本专业的外文书刊，具有较好的听、说、读、写能力。
（6）掌握文件检索、资料查询的基本方法，有较强的自学能力和独立思考能力，有创造学的基本知识和一定的创造能力，具有一定的科学研究和实际工作能力。
就业深造：
本学科专业我校具有硕士、博士学位授予权，设有博士后流动站。学生可以选择进一步深造。
毕业生就业方向：
毕业生毕业后可从事各种矿业类的工矿企业及市政建设、交通、铁道、水利等部门建设工程的设计和技术管理工作，也可以从事能源开发与规划工作，或在上述各部门管理单位、设计院、研究院（所）、高等学校从事设计、科学研究、工程评估及生产管理和教学工作。
安全工程专业设置
安全工程专业研究事故致因理论、安全管理方法与体系、安全组织行为和个人行为，研究系统安全分析与安全评价，研究火灾与爆炸点燃点爆、蔓延传播机理，研究矿山、消防、建筑与化工等行业事故预防、控制技术和装备，解决安全技术开发、系统安全分析与评价、事故控制、系统安全方法优化的理论和方法等问题。本学科不仅是通用的工程学科，而且是高新科技和新兴产业的重要支撑学科。
培养目标：
本专业培养具备扎实的安全工程方面的知识，能在矿山、消防、建筑与化工等部门从事安全管理、灾害防治、安全分析与评价、职业安全与健康管理、应急救援、事故调查、系统安全设计、安全咨询、技术开发、管理和研究工作的高级工程技术人才和管理人才。
课程设置：
在学习高等数学、化学、物理等基础理论知识的基础上，本专业主要学习安全学原理、安全与统计分析、安全系统工程与安全评价、安全人机工程、安全管理学、安全心理学、矿山安全、化工安全、电气安全、建筑施工安全、安全监测监控等等专业基础和专业课程知识，接受实验技能、计算机应用、信息获取、工程设计、科学研究方法等方面的能力训练。
培养特色：
我校安全工程学科是国家的重点学科，享誉国内外。本专业注重基础理论和工程技术知识的教学，注重综合素质和创新精神的培养，注重英语能力、计算机应用能力和工程能力的提高。稳定的校内外实习基地和课外科技活动实验室，为学生动手能力和创新能力的培养提供了强有力的保障。信息化带动教学内容现代化，计算机辅助设计贯穿在专业教学各环节中。
就业深造：
本学科专业有硕士、博士学位授予权，设有博士后流动站。学生可以选择进一步深造。
毕业生可在大型工矿企业、各级政府的安全监管机构、科研院所和大中专院校、评价与咨询公司等，从事灾害防治、职业安全与健康、安全系统工程等相关的工程实践、设计、咨询、技术开发、管理和研究工作。
安全工程专业研究事故致因理论、安全管理方法与体系、安全组织行为和个人行为，研究系统安全分析与安全评价，研究火灾与爆炸点燃点爆、蔓延传播机理，研究矿山、消防、建筑与化工等行业事故预防、控制技术和装备，解决安全技术开发、系统安全分析与评价、事故控制、系统安全方法优化的理论和方法等问题。本学科不仅是通用的工程学科，而且是高新科技和新兴产业的重要支撑学科。
培养目标：
本专业培养具备扎实的安全工程方面的知识，能在矿山、消防、建筑与化工等部门从事安全管理、灾害防治、安全分析与评价、职业安全与健康管理、应急救援、事故调查、系统安全设计、安全咨询、技术开发、管理和研究工作的高级工程技术人才和管理人才。
课程设置：
在学习高等数学、化学、物理等基础理论知识的基础上，本专业主要学习安全学原理、安全与统计分析、安全系统工程与安全评价、安全人机工程、安全管理学、安全心理学、矿山安全、化工安全、电气安全、建筑施工安全、安全监测监控等等专业基础和专业课程知识，接受实验技能、计算机应用、信息获取、工程设计、科学研究方法等方面的能力训练。
培养特色：
我校安全工程学科是国家的重点学科，享誉国内外。本专业注重基础理论和工程技术知识的教学，注重综合素质和创新精神的培养，注重英语能力、计算机应用能力和工程能力的提高。稳定的校内外实习基地和课外科技活动实验室，为学生动手能力和创新能力的培养提供了强有力的保障。信息化带动教学内容现代化，计算机辅助设计贯穿在专业教学各环节中。
就业深造：
本学科专业有硕士、博士学位授予权，设有博士后流动站。学生可以选择进一步深造。
毕业生可在大型工矿企业、各级政府的安全监管机构、科研院所和大中专院校、评价与咨询公司等，从事灾害防治、职业安全与健康、安全系统工程等相关的工程实践、设计、咨询、技术开发、管理和研究工作。
工业工程专业设置
本专业培养具备现代工业工程和系统管理等方面的知识、素质与能力，能在工商业从事生产、经营、服务等管理系统的规划、设计、评价、创新和决策等工作的复合型高级工程技术人才。
工业工程专业的主干学科为工业工程学、机电工程、管理学、计算机科学与技术、矿业工程。开设的主要课程有：运筹学、工业工程学、计算机原理与应用、微机原理与接口技术、计算机网络与应用、计算机辅助设计与制造、C语言程序设计、电工电子学、机电控制基础、会计与财务管理、经济学基础、现代生产管理、管理信息系统、项目管理与评价、先进制造系统等。
主要专业实验：采矿模型、岩体控制实验、矿山通风与安全实验。
主要实践性教学环节：金工实习、工业工程认识、生产及毕业实习、计算机应用及上机操作、电工电子学实验、现代生产管理课程设计、管理信息系统课程设计等。
毕业生就业方向：适宜在各类现代企业、各级政府部门、业务机构（如商业、银行、保险业等）、科研院所等单位从事系统策划、设计、研究与管理工作。 师资情况：博士生导师5人，教授7人，副教授6人。
本专业培养具备现代工业工程和系统管理等方面的知识、素质与能力，能在工商业从事生产、经营、服务等管理系统的规划、设计、评价、创新和决策等工作的复合型高级工程技术人才。
工业工程专业的主干学科为工业工程学、机电工程、管理学、计算机科学与技术、矿业工程。开设的主要课程有：运筹学、工业工程学、计算机原理与应用、微机原理与接口技术、计算机网络与应用、计算机辅助设计与制造、C语言程序设计、电工电子学、机电控制基础、会计与财务管理、经济学基础、现代生产管理、管理信息系统、项目管理与评价、先进制造系统等。
主要专业实验：采矿模型、岩体控制实验、矿山通风与安全实验。
主要实践性教学环节：金工实习、工业工程认识、生产及毕业实习、计算机应用及上机操作、电工电子学实验、现代生产管理课程设计、管理信息系统课程设计等。
毕业生就业方向：适宜在各类现代企业、各级政府部门、业务机构（如商业、银行、保险业等）、科研院所等单位从事系统策划、设计、研究与管理工作。 师资情况：博士生导师5人，教授7人，副教授6人。
消防工程专业设置
消防工程专业研究火灾的着火与灭火基础理论，可燃气体、液体和固体的燃烧特征，研究火灾点燃、蔓延规律，研究与消防相关的建筑火灾主动和被动防护的方法、手段和技术，解决火灾点燃与蔓延规律、灭火材料开发、消防性能化设计、火灾防护的理论和方法等问题。本学科不仅是通用的工程学科，而且是高新科技和新兴产业的重要支撑学科。
培养目标：
本专业培养具备扎实的消防工程方面的知识，能在各行业从事消防技术及工程的研究、设计、评价、监测、施工、管理、监察、教育和培训，以及消防装备、仪器的研究、设计、开发与制造、安装工作的高级工程技术人才和管理人才。
课程设置：
在学习高等数学、化学、物理等基础理论知识的基础上，本专业主要学习消防工程学、消防性能化设计、消防监测监控、火灾救灾与事故调查、消防法规、燃烧学、工程热力学与传热学、急救技术等专业基础和专业课程知识，接受实验技能、计算机应用、信息获取、工程设计、科学研究方法等方面的能力训练。
培养特色：
我校消防工程专业注重基础理论和工程技术知识的教学，注重综合素质和创新精神的培养，注重英语能力、计算机应用能力和工程能力的提高。稳定的校内外实习基地和课外科技活动实验室，为学生动手能力和创新能力的培养提供了强有力的保障。信息化带动教学内容现代化，计算机辅助设计贯穿在专业教学各环节中。
就业深造：
本学科专业有硕士学位授予权，学生可以选择进一步深造。
毕业生可在武警消防部队，地方消防行政管理部门和中介机构，建筑设计院，消防工程施工和安装部门，大、中型企业，各种大型机场、港口、重要物资的大型仓库，各类消防产品的生产企业，城市及社区，与火灾危险评估相关公司从事消防技术及工程的研究、设计、评价、监测、施工、管理、监察、教育和培训，以及消防装备、仪器的研究、设计、开发与制造工作。
消防工程专业研究火灾的着火与灭火基础理论，可燃气体、液体和固体的燃烧特征，研究火灾点燃、蔓延规律，研究与消防相关的建筑火灾主动和被动防护的方法、手段和技术，解决火灾点燃与蔓延规律、灭火材料开发、消防性能化设计、火灾防护的理论和方法等问题。本学科不仅是通用的工程学科，而且是高新科技和新兴产业的重要支撑学科。
培养目标：
本专业培养具备扎实的消防工程方面的知识，能在各行业从事消防技术及工程的研究、设计、评价、监测、施工、管理、监察、教育和培训，以及消防装备、仪器的研究、设计、开发与制造、安装工作的高级工程技术人才和管理人才。
课程设置：
在学习高等数学、化学、物理等基础理论知识的基础上，本专业主要学习消防工程学、消防性能化设计、消防监测监控、火灾救灾与事故调查、消防法规、燃烧学、工程热力学与传热学、急救技术等专业基础和专业课程知识，接受实验技能、计算机应用、信息获取、工程设计、科学研究方法等方面的能力训练。
培养特色：
我校消防工程专业注重基础理论和工程技术知识的教学，注重综合素质和创新精神的培养，注重英语能力、计算机应用能力和工程能力的提高。稳定的校内外实习基地和课外科技活动实验室，为学生动手能力和创新能力的培养提供了强有力的保障。信息化带动教学内容现代化，计算机辅助设计贯穿在专业教学各环节中。
就业深造：
本学科专业有硕士学位授予权，学生可以选择进一步深造。
毕业生可在武警消防部队，地方消防行政管理部门和中介机构，建筑设计院，消防工程施工和安装部门，大、中型企业，各种大型机场、港口、重要物资的大型仓库，各类消防产品的生产企业，城市及社区，与火灾危险评估相关公司从事消防技术及工程的研究、设计、评价、监测、施工、管理、监察、教育和培训，以及消防装备、仪器的研究、设计、开发与制造工作。
地测学院
地质工程专业简介
培养目标
本专业培养适应21世纪社会主义现代化经济建设需要，德、智、体、美全面发展，基础扎实、专业面广，具备深厚的基础地质、能源地质与勘查、水文、工程与环境地质学等方面的基本理论知识，有较好的数理化、计算机、英语基础和现代企业管理知识和经济素质，在能源地质勘查、工程勘察、设计、施工与管理、环境保护与评价等方面，具有较强的实践能力、较好的科学思维和创新意识的应用复合型和研究发展型人才。
课程设置
公共必修课程;英语、高等数学、化学、物理、计算机基础等；专业基础课程：工程力学、矿物学（含晶体光学）、岩石学、构造地质学、地层古生物学、水文地质学基础；专业课程：煤田地质学、油气地质学、工程地质学、地球物理勘探、岩土钻掘工程学、环境地质学、矿井地质学、矿产地质勘查与评价、地理信息系统等；专业实验：矿物、岩石、煤岩、古生物、岩土测试、钻探、物探、水文地质等；实践性教学环节：科研训练、地学认识实习、地质填图实习、专业综合设计、毕业实习和毕业论文。
培养特色
在公共必修与专业基础课程学习结束后，自第三学年开始分能源矿产与水工环两大方向组培养，分别以煤炭地质勘查与资源特性综合评价，水文、工程与环境地质为鲜明特色。注重基础理论和实验、实践环节的教学，注重综合素质和创新精神的培养，注重英语能力、计算机应用能力和知识应用能力的提高。稳定的校内实验、校外实习基地和大学生创新实验计划平台，为学生动手能力、科学思维和创新能力的培养提供了强有力的保障。
就业深造
本学科及相关学科具有硕士、博士学位授予权，设有博士后流动站。学生可以选择进一步深造。
毕业生可在国土资源、煤炭、石油、地矿、冶金、交通、建工、水电、铁道等部门及其科研机构、或大专院校从事地质理论、资源勘查与评价、城市与环境（地质灾害）水文地质、工程勘察、设计和施工、环境评价、地学信息处理等方面的开发、科研、教学与管理工作。
地质工程专业简介
培养目标
本专业培养适应21世纪社会主义现代化经济建设需要，德、智、体、美全面发展，基础扎实、专业面广，具备深厚的基础地质、能源地质与勘查、水文、工程与环境地质学等方面的基本理论知识，有较好的数理化、计算机、英语基础和现代企业管理知识和经济素质，在能源地质勘查、工程勘察、设计、施工与管理、环境保护与评价等方面，具有较强的实践能力、较好的科学思维和创新意识的应用复合型和研究发展型人才。
课程设置
公共必修课程;英语、高等数学、化学、物理、计算机基础等；专业基础课程：工程力学、矿物学（含晶体光学）、岩石学、构造地质学、地层古生物学、水文地质学基础；专业课程：煤田地质学、油气地质学、工程地质学、地球物理勘探、岩土钻掘工程学、环境地质学、矿井地质学、矿产地质勘查与评价、地理信息系统等；专业实验：矿物、岩石、煤岩、古生物、岩土测试、钻探、物探、水文地质等；实践性教学环节：科研训练、地学认识实习、地质填图实习、专业综合设计、毕业实习和毕业论文。
培养特色
在公共必修与专业基础课程学习结束后，自第三学年开始分能源矿产与水工环两大方向组培养，分别以煤炭地质勘查与资源特性综合评价，水文、工程与环境地质为鲜明特色。注重基础理论和实验、实践环节的教学，注重综合素质和创新精神的培养，注重英语能力、计算机应用能力和知识应用能力的提高。稳定的校内实验、校外实习基地和大学生创新实验计划平台，为学生动手能力、科学思维和创新能力的培养提供了强有力的保障。
就业深造
本学科及相关学科具有硕士、博士学位授予权，设有博士后流动站。学生可以选择进一步深造。
毕业生可在国土资源、煤炭、石油、地矿、冶金、交通、建工、水电、铁道等部门及其科研机构、或大专院校从事地质理论、资源勘查与评价、城市与环境（地质灾害）水文地质、工程勘察、设计和施工、环境评价、地学信息处理等方面的开发、科研、教学与管理工作。
不感兴趣
开通SVIP免广告
测绘工程专业简介
培养目标
培养适应经济和社会发展需要的德、智、体、美全面发展的宽口径、厚基础、高素质、强能力，具备扎实的数字地球框架信息获取、处理、分析、表达和应用方面的知识，具有坚实的数学、英语、计算机应用基础和良好的业务素质，能从事测绘工程技术及相关领域的生产、设计、开发、研究、教学及管理等方面工作的应用复合型和研究型人才。
课程设置
在学习高等数学、工程数学、大学物理等基础理论知识和英语、计算机等公共基础课程的基础上，本专业主要学习普通测量学、工程测量学、矿山测量、控制测量、误差理论与测量平差、地图制图原理、地理信息系统、摄影测量学、遥感及数字图像处理、GPS技术、地图综合以及GIS可视化编程等专业课程，接受实践技能、GIS开发与应用、空间信息获取、测绘工程设计、科学研究方法等方面的能力训练。
培养特色
我校“大地测量学与测量工程”是国家重点培育学科和北京市重点学科。本专业注重基础理论知识和技术方法的教学，注重综合能力和创新精神的培养，注重英语能力、计算机应用能力和解决实际问题能力的提高。稳定的校内外实习基地和课外科技活动，为学生动手操作能力和创新能力的培养提供了强有力的保障。高新测绘科学与技术始终贯穿在专业教学的各环节中。
就业深造
我校拥有“测绘科学与技术”一级学科博士学位授权点和博士后流动站，拥有该学科所有专业硕士、博士学位授予权，学生可以选择进一步深造
毕业生可在航天航空、交通、铁道、农业、国土资源、煤炭、冶金、海洋、电力、水利、石油、国防、测绘、公安、地震等部门从事设计、规划、测量和测绘管理、教学与科研工作，毕业生社会需求量大，就业情况良好。
培养目标
培养适应经济和社会发展需要的德、智、体、美全面发展的宽口径、厚基础、高素质、强能力，具备扎实的数字地球框架信息获取、处理、分析、表达和应用方面的知识，具有坚实的数学、英语、计算机应用基础和良好的业务素质，能从事测绘工程技术及相关领域的生产、设计、开发、研究、教学及管理等方面工作的应用复合型和研究型人才。
课程设置
在学习高等数学、工程数学、大学物理等基础理论知识和英语、计算机等公共基础课程的基础上，本专业主要学习普通测量学、工程测量学、矿山测量、控制测量、误差理论与测量平差、地图制图原理、地理信息系统、摄影测量学、遥感及数字图像处理、GPS技术、地图综合以及GIS可视化编程等专业课程，接受实践技能、GIS开发与应用、空间信息获取、测绘工程设计、科学研究方法等方面的能力训练。
培养特色
我校“大地测量学与测量工程”是国家重点培育学科和北京市重点学科。本专业注重基础理论知识和技术方法的教学，注重综合能力和创新精神的培养，注重英语能力、计算机应用能力和解决实际问题能力的提高。稳定的校内外实习基地和课外科技活动，为学生动手操作能力和创新能力的培养提供了强有力的保障。高新测绘科学与技术始终贯穿在专业教学的各环节中。
就业深造
我校拥有“测绘科学与技术”一级学科博士学位授权点和博士后流动站，拥有该学科所有专业硕士、博士学位授予权，学生可以选择进一步深造
毕业生可在航天航空、交通、铁道、农业、国土资源、煤炭、冶金、海洋、电力、水利、石油、国防、测绘、公安、地震等部门从事设计、规划、测量和测绘管理、教学与科研工作，毕业生社会需求量大，就业情况良好。
地球物理学专业（“越崎”试点班）简介
地球物理学是以地球为研究对象的现代应用物理学,主要解决地球深部探测、资源勘探、地质灾害预测和防治问题，为国民经济生产与社会发展服务，是资源勘查中最重要最有效的手段之一。
中国矿业大学（北京）地球物理学专业越崎班是由中国工程院彭苏萍院士倡导，以我国能源泰斗孙越琦先生名字命名的，是实践能源工业精英教育教学体系的试点班，由地球科学与测绘工程学院、煤炭资源与安全开采国家重点实验室共同建设，彭苏萍院士亲自担任班主任，负责整个班级的课程规划、师资配置与管理工作。地球物理学专业越崎班以地球探测与信息技术北京市重点学科和矿产普查与勘探国家重点学科为依托，充分利用我校“能源与安全”学科齐全的优势和良好的教学资源，构建研究型本科教育环境，培养地球物理学专业高素质创新人才。
培养目标
贯彻“强化基础、注重实践、突出创新”的办学宗旨，培养具有坚定政治方向、崇高职业精神、优秀科学素质，数理化基础扎实、外语运用水平高、计算机技术运用能力强，系统掌握地球物理学的基础理论、基本方法与基本技能，掌握能源与安全领域前沿技术，具有较强实践和创新能力的研究型人才，为从事科学研究和管理工作以及继续深造奠定坚实的基础。
课程设置
本专业主干学科为地球物理学和地质学。主要课程有：地球物理学概论、地震波理论、电磁场与电磁波理论、地震勘探原理、地电场与电法勘探、勘探重磁学原理、环境与工程物探、数字信号处理、地球物理反演方法概论、构造地质学、岩石学、煤田地质学、石油(天然气)地质学、地理信息系统和计算机程序设计等。
培养特色
“越崎”班实行学分制管理、灵活多样的学制设置，并为学生提供优越的学习条件和优厚的待遇。成立校培养工作指导小组，负责审定有关人才培养的发展规划、制订教学计划、安排现行教学、评价教学效果；
（1）课程设置，以基础教育与实践相结合，加强数理、英语和计算机课程，采用小班上课、名师授课、双语教学方式进行专门培养；
（2）专项奖学金制：除我校“越崎”奖学金外，煤炭资源与安全开采国家重点实验室对本班设立“韩德馨”奖学金，逐步扩大奖学金奖励面，激励学生学习；
（3）深造机制：符合条件的学生可以以推荐免试攻读硕士研究生的形式进入硕士学习阶段，其中优秀学生可以实行硕－博连读；
（4）导师制：为本班三、四年级学生安排教授作为导师，对学生选课、学习方法、参加科研和社会实践等进行指导；
（5）转专业制度：学生可以按有关规定，根据自身学习情况进行专业选择；
（6）创新人才优先资助计划：可优先申请学校大学生创新性实验计划、煤炭资源与安全开采国家重点实验室大学生创新性实验计划等科研活动；还可优先进入知名教授的课题组和国家重点实验室进行科研；
（7）国际交流与联合培养：逐步对部分高年级学生实行与国外高校联合培养。
就业深造
完成本科学业后，可以在地球探测与信息技术、固体地球物理学、矿产普查与勘探及相关专业领域攻读硕士学位。地球物理学毕业生可在煤炭、石油天然气、金属矿产、建筑工程、考古、地震、海洋工程、防灾减灾、军事工程、矿山安全、公共安全以及计算机应用等领域的科研院所及企事业单位从事相关科研与管理工作。
地球物理学是以地球为研究对象的现代应用物理学,主要解决地球深部探测、资源勘探、地质灾害预测和防治问题，为国民经济生产与社会发展服务，是资源勘查中最重要最有效的手段之一。
中国矿业大学（北京）地球物理学专业越崎班是由中国工程院彭苏萍院士倡导，以我国能源泰斗孙越琦先生名字命名的，是实践能源工业精英教育教学体系的试点班，由地球科学与测绘工程学院、煤炭资源与安全开采国家重点实验室共同建设，彭苏萍院士亲自担任班主任，负责整个班级的课程规划、师资配置与管理工作。地球物理学专业越崎班以地球探测与信息技术北京市重点学科和矿产普查与勘探国家重点学科为依托，充分利用我校“能源与安全”学科齐全的优势和良好的教学资源，构建研究型本科教育环境，培养地球物理学专业高素质创新人才。
培养目标
贯彻“强化基础、注重实践、突出创新”的办学宗旨，培养具有坚定政治方向、崇高职业精神、优秀科学素质，数理化基础扎实、外语运用水平高、计算机技术运用能力强，系统掌握地球物理学的基础理论、基本方法与基本技能，掌握能源与安全领域前沿技术，具有较强实践和创新能力的研究型人才，为从事科学研究和管理工作以及继续深造奠定坚实的基础。
课程设置
本专业主干学科为地球物理学和地质学。主要课程有：地球物理学概论、地震波理论、电磁场与电磁波理论、地震勘探原理、地电场与电法勘探、勘探重磁学原理、环境与工程物探、数字信号处理、地球物理反演方法概论、构造地质学、岩石学、煤田地质学、石油(天然气)地质学、地理信息系统和计算机程序设计等。
培养特色
“越崎”班实行学分制管理、灵活多样的学制设置，并为学生提供优越的学习条件和优厚的待遇。成立校培养工作指导小组，负责审定有关人才培养的发展规划、制订教学计划、安排现行教学、评价教学效果；
（1）课程设置，以基础教育与实践相结合，加强数理、英语和计算机课程，采用小班上课、名师授课、双语教学方式进行专门培养；
（2）专项奖学金制：除我校“越崎”奖学金外，煤炭资源与安全开采国家重点实验室对本班设立“韩德馨”奖学金，逐步扩大奖学金奖励面，激励学生学习；
（3）深造机制：符合条件的学生可以以推荐免试攻读硕士研究生的形式进入硕士学习阶段，其中优秀学生可以实行硕－博连读；
（4）导师制：为本班三、四年级学生安排教授作为导师，对学生选课、学习方法、参加科研和社会实践等进行指导；
（5）转专业制度：学生可以按有关规定，根据自身学习情况进行专业选择；
（6）创新人才优先资助计划：可优先申请学校大学生创新性实验计划、煤炭资源与安全开采国家重点实验室大学生创新性实验计划等科研活动；还可优先进入知名教授的课题组和国家重点实验室进行科研；
（7）国际交流与联合培养：逐步对部分高年级学生实行与国外高校联合培养。
就业深造
完成本科学业后，可以在地球探测与信息技术、固体地球物理学、矿产普查与勘探及相关专业领域攻读硕士学位。地球物理学毕业生可在煤炭、石油天然气、金属矿产、建筑工程、考古、地震、海洋工程、防灾减灾、军事工程、矿山安全、公共安全以及计算机应用等领域的科研院所及企事业单位从事相关科研与管理工作。
化环学院：
矿物加工工程专业
培养目标：本专业培养基础宽厚扎实、工程能力强、适应面广、素质高，有创新意识和创新能力，从事矿物(金属、非金属、煤炭)分选加工和矿产资源综合利用领域内的生产、设计、科学研究与开发、新技术的开发研制、管理等方面的复合型高级工程技术人才和科学研究人才。
课程设置：在学习高等数学、化学、物理、英语等基础知识的基础上，本专业主要学习矿物加工学、矿物加工专业实验、试验设计与研究方法、煤炭开采与洁净利用、选煤厂技术管理、矿物加工机械及设计、选矿厂设计、非金属矿加工与利用、煤化学与煤质分析、选矿流体机械及选矿厂测试及控制和矿物加工新进展(双语教学)等专业基础和专业课程知识，同时提供实验技能、计算机过程模拟与应用、信息获取、工程设计、科学研究方法等方面的能力培养。
毕业生就业方向：主要面向企事业单位、设计研究单位、以及政府管理部门，从事矿物加工领域内的新技术与新工艺研制、工程设计与技术管理，也可从事高等学校的教学与科研工作。
矿物加工工程专业
培养目标：本专业培养基础宽厚扎实、工程能力强、适应面广、素质高，有创新意识和创新能力，从事矿物(金属、非金属、煤炭)分选加工和矿产资源综合利用领域内的生产、设计、科学研究与开发、新技术的开发研制、管理等方面的复合型高级工程技术人才和科学研究人才。
课程设置：在学习高等数学、化学、物理、英语等基础知识的基础上，本专业主要学习矿物加工学、矿物加工专业实验、试验设计与研究方法、煤炭开采与洁净利用、选煤厂技术管理、矿物加工机械及设计、选矿厂设计、非金属矿加工与利用、煤化学与煤质分析、选矿流体机械及选矿厂测试及控制和矿物加工新进展(双语教学)等专业基础和专业课程知识，同时提供实验技能、计算机过程模拟与应用、信息获取、工程设计、科学研究方法等方面的能力培养。
毕业生就业方向：主要面向企事业单位、设计研究单位、以及政府管理部门，从事矿物加工领域内的新技术与新工艺研制、工程设计与技术管理，也可从事高等学校的教学与科研工作。
环境工程专业
培养目标：通过理论学习和各种实践环节的训练，本学科毕业生掌握化学、环境科学和环境工程的基础理论和基础知识；掌握水污染治理、大气污染控制、固体废弃物的处理与资源化的基本方法和设计原理；具备环境污染物控制和处理、环境监测、环境影响评价、环境管理和环境规划的能力；了解环境科学与环境工程技术的前沿和发展动态；具有环境科学研究和实际工作的能力。
课程设置：在学习高等数学、四大化学等基础理论知识的基础上，本专业主要学习环境学、环境工程微生物学、环境化学、环境监测、环境影响评价、水污染控制工程、大气污染控制工程、生态学、固体废弃物处理与处置、环境信息系统等专业基础和专业课程知识，接受实验技能、计算机绘图、计算机过程模拟与控制、信息获取、科研训练、专业课程综合训练、科学研究方法、认识实习、生产实习、毕业实习等实践技能环节的训练。
毕业生就业方向：业后可到中央和地方的环境保护部门、市政建设部门、行政管理部门、规划部门、设计单位、工矿企业、科研院所、学校等从事环境污染控制、工程设计、施工、技术开发、管理、科研及教学等工作。环境工程岗位市场需求量大，人们对环境污染的问题前所未有的关注更加需要专业的环境工程技术人员。
环境科学专业
培养目标：本专业培养能适应二十一世纪社会经济发展需要，基础扎实，专业面宽，具有良好的科学素质、系统的环境科学基础和较全面的环境科学专业知识，获得科学研究的初步训练，具有分析问题和解决问题的能力，能在环境科学和环境保护事业及有关科学领域从事科研、教学和技术管理工作的高级专门人才。
课程设置：在学习高等数学、四大化学等基础理论知识的基础上，本专业主要学习环境学、环境工程微生物学、环境化学、环境监测、环境影响评价、水污染控制工程、大气污染控制工程、生态学、固体废弃物处理与处置、环境土壤学、环境管理与环境法等专业基础和专业课程知识，学生还将受到工程设计、污染监测与分析、计算机技术及绘图、管理规划等方面的基本专业技能训练。 就业方向：毕业生适于到科学院所和高等院校，国家部委、省、市所属环保机构中从事环境保保护、科学研究、环境监测、环境规划与评价等工作。
培养目标：通过理论学习和各种实践环节的训练，本学科毕业生掌握化学、环境科学和环境工程的基础理论和基础知识；掌握水污染治理、大气污染控制、固体废弃物的处理与资源化的基本方法和设计原理；具备环境污染物控制和处理、环境监测、环境影响评价、环境管理和环境规划的能力；了解环境科学与环境工程技术的前沿和发展动态；具有环境科学研究和实际工作的能力。
课程设置：在学习高等数学、四大化学等基础理论知识的基础上，本专业主要学习环境学、环境工程微生物学、环境化学、环境监测、环境影响评价、水污染控制工程、大气污染控制工程、生态学、固体废弃物处理与处置、环境信息系统等专业基础和专业课程知识，接受实验技能、计算机绘图、计算机过程模拟与控制、信息获取、科研训练、专业课程综合训练、科学研究方法、认识实习、生产实习、毕业实习等实践技能环节的训练。
毕业生就业方向：业后可到中央和地方的环境保护部门、市政建设部门、行政管理部门、规划部门、设计单位、工矿企业、科研院所、学校等从事环境污染控制、工程设计、施工、技术开发、管理、科研及教学等工作。环境工程岗位市场需求量大，人们对环境污染的问题前所未有的关注更加需要专业的环境工程技术人员。
环境科学专业
培养目标：本专业培养能适应二十一世纪社会经济发展需要，基础扎实，专业面宽，具有良好的科学素质、系统的环境科学基础和较全面的环境科学专业知识，获得科学研究的初步训练，具有分析问题和解决问题的能力，能在环境科学和环境保护事业及有关科学领域从事科研、教学和技术管理工作的高级专门人才。
课程设置：在学习高等数学、四大化学等基础理论知识的基础上，本专业主要学习环境学、环境工程微生物学、环境化学、环境监测、环境影响评价、水污染控制工程、大气污染控制工程、生态学、固体废弃物处理与处置、环境土壤学、环境管理与环境法等专业基础和专业课程知识，学生还将受到工程设计、污染监测与分析、计算机技术及绘图、管理规划等方面的基本专业技能训练。 就业方向：毕业生适于到科学院所和高等院校，国家部委、省、市所属环保机构中从事环境保保护、科学研究、环境监测、环境规划与评价等工作。
机电学院
计算机科学与技术专业简介
计算机科学与技术专业是研究计算机系统结构、计算机软件与理论和计算机应用技术的学科，融计算机硬件、软件和应用的基本理论、基础知识和基本技术为一体。主要研究方向为：计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术等。
培养目标：
本专业培养能适应社会主义现代化经济建设需要，德、智、体全面发展，基础扎实，具有良好的素质，较强的创新精神和能力，知识面宽，并具备计算机科学领域的基础知识与应用能力，能够从事本专业工作的研究发展型人才及应用复合型人才。
课程设置：
电工原理、模拟电子技术、数字电子技术、离散数学、高级语言程序设计、汇编语言、数据结构、计算机操作系统原理、计算机组成与结构、数据库原理、计算机网络、微型计算机技术、编译原理、软件工程及人工智能理论。
培养特色：
本专业现有教学科研人员12人，其中教授2人（博士生导师2人），副教授6人（硕士生导师6人），高级工程师2人，工程师1人，讲师1人。设有“计算机应用技术”博士学科点，以及“计算机系统结构”、“计算机软件与理论”和“计算机应用技术”3个硕士学科点。
本专业注重培养学生的学习能力及运用科学方法解决问题的能力，强化学生创新精神、创新意识。专业教学强调计算机软件与硬件相结合、理论与实践相结合。注重专业英语能力、计算机应用能力和工程能力的培养。计算机实验室为学生动手能力和创新能力的培养提供了强有力的保障。信息化带动教学内容现代化，计算机辅助设计贯穿在专业教学各环节中。
就业深造：
本学科专业有3个硕士学科点、1个博士学科点。学生可以选择进一步深造，优秀毕业生可免试保送攻读硕士学位。本专业就业机会广阔，主要在科研机构、高等院校、企业事业单位从事计算机科学与技术学科领域的科学研究、教学、技术开发及管理工作。
计算机科学与技术专业简介
计算机科学与技术专业是研究计算机系统结构、计算机软件与理论和计算机应用技术的学科，融计算机硬件、软件和应用的基本理论、基础知识和基本技术为一体。主要研究方向为：计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术等。
培养目标：
本专业培养能适应社会主义现代化经济建设需要，德、智、体全面发展，基础扎实，具有良好的素质，较强的创新精神和能力，知识面宽，并具备计算机科学领域的基础知识与应用能力，能够从事本专业工作的研究发展型人才及应用复合型人才。
课程设置：
电工原理、模拟电子技术、数字电子技术、离散数学、高级语言程序设计、汇编语言、数据结构、计算机操作系统原理、计算机组成与结构、数据库原理、计算机网络、微型计算机技术、编译原理、软件工程及人工智能理论。
培养特色：
本专业现有教学科研人员12人，其中教授2人（博士生导师2人），副教授6人（硕士生导师6人），高级工程师2人，工程师1人，讲师1人。设有“计算机应用技术”博士学科点，以及“计算机系统结构”、“计算机软件与理论”和“计算机应用技术”3个硕士学科点。
本专业注重培养学生的学习能力及运用科学方法解决问题的能力，强化学生创新精神、创新意识。专业教学强调计算机软件与硬件相结合、理论与实践相结合。注重专业英语能力、计算机应用能力和工程能力的培养。计算机实验室为学生动手能力和创新能力的培养提供了强有力的保障。信息化带动教学内容现代化，计算机辅助设计贯穿在专业教学各环节中。
就业深造：
本学科专业有3个硕士学科点、1个博士学科点。学生可以选择进一步深造，优秀毕业生可免试保送攻读硕士学位。本专业就业机会广阔，主要在科研机构、高等院校、企业事业单位从事计算机科学与技术学科领域的科学研究、教学、技术开发及管理工作。
不感兴趣
开通SVIP免广告
机械工程及自动化专业简介
机械在社会发展、国防建设和科技进步方面一直发挥着不可替代的重要作用，机械工业是国民经济发展的装备部，也是科技人才需求大户。在我国建设新型工业化国家和创新型社会的伟大事业中，机械专业的人才需求将会更加突出。 我校本专业以机械工程一级学科群（包括全部4个博士点和4个硕士点）为依托，按照研究型大学的办学理念，本着少招生、精培养的原则，为各行业的机械设计、制造提供高素质人才。
培养目标：
本专业培养能适应社会主义现代化经济建设需要，德、智、体全面发展，基础扎实，具有良好的素质，较强的创新精神和能力，知识面宽，并具备机电工程领域的基础知识和应用能力，能够从事本专业工作的研究发展型人才及应用复合型人才。
课程设置：
学生在四年学习生涯中，除重点学习数学、英语等公共基础课程外，还要深入学习力学、机械、电子、计算机等专业基础课和专业课。主要课程包括：工程力学、机械设计、电工与电子技术、机械控制学、机械制造技术、机械信息学、机械系统学、机电一体化系统设计等。
培养特色：
本专业现有教师23人，其中：教授7人（博士生导师6人），副教授7人，高级工程师2人，讲师6人，实验师1人。本专业有机械工程学科各博士点和硕士点的学位授予权，有一个机械工程博士后流动站，一个“矿山机械工程与材料”部级重点实验室。中国矿业大学作为国内教育部所属的唯一矿业类211重点大学，本系在矿山机械学科建设方面具有显著的学科优势和专业特色。在本科教育方面，本专业采取“重基础、宽口径”的人才培养模式。
就业深造：
毕业生可以到各行业的机械工程及自动化相关岗位就业，毕业后能在工业第一线从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。扎实的基础理论为创新型人才插上了腾飞的翅膀，也为考取研究生和继续深造奠定了必要的基础。对于名列前茅（10～15%）的优秀毕业生，学校还负责免试推荐到本校或其它国家重点大学的相关专业去深造。
机械在社会发展、国防建设和科技进步方面一直发挥着不可替代的重要作用，机械工业是国民经济发展的装备部，也是科技人才需求大户。在我国建设新型工业化国家和创新型社会的伟大事业中，机械专业的人才需求将会更加突出。 我校本专业以机械工程一级学科群（包括全部4个博士点和4个硕士点）为依托，按照研究型大学的办学理念，本着少招生、精培养的原则，为各行业的机械设计、制造提供高素质人才。
培养目标：
本专业培养能适应社会主义现代化经济建设需要，德、智、体全面发展，基础扎实，具有良好的素质，较强的创新精神和能力，知识面宽，并具备机电工程领域的基础知识和应用能力，能够从事本专业工作的研究发展型人才及应用复合型人才。
课程设置：
学生在四年学习生涯中，除重点学习数学、英语等公共基础课程外，还要深入学习力学、机械、电子、计算机等专业基础课和专业课。主要课程包括：工程力学、机械设计、电工与电子技术、机械控制学、机械制造技术、机械信息学、机械系统学、机电一体化系统设计等。
培养特色：
本专业现有教师23人，其中：教授7人（博士生导师6人），副教授7人，高级工程师2人，讲师6人，实验师1人。本专业有机械工程学科各博士点和硕士点的学位授予权，有一个机械工程博士后流动站，一个“矿山机械工程与材料”部级重点实验室。中国矿业大学作为国内教育部所属的唯一矿业类211重点大学，本系在矿山机械学科建设方面具有显著的学科优势和专业特色。在本科教育方面，本专业采取“重基础、宽口径”的人才培养模式。
就业深造：
毕业生可以到各行业的机械工程及自动化相关岗位就业，毕业后能在工业第一线从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。扎实的基础理论为创新型人才插上了腾飞的翅膀，也为考取研究生和继续深造奠定了必要的基础。对于名列前茅（10～15%）的优秀毕业生，学校还负责免试推荐到本校或其它国家重点大学的相关专业去深造。
