不知道你是哪位学长,是应届毕业生还是复读生。或者说,你可能根本不是歌风学子。
曾经在空间中看过这样一句话,母校就是自己心里骂无数次,也不会让别人骂的地方。母校,对于这个名词,作为一名接受了十几年教育的学子,心中应有几分敬畏,几分感恩,与成绩与结果无关。这关系的是一个人最基本的素养。
我也是一个在歌风毕业的学生,15届毕业,也就是如皋办学以来真正意义上的第一届学生。现在的我对于当时选择歌风的决定一点也不后悔。
说实话,我并不是一个真正意义上的好学生。我曾经也在心里口上把歌风抱怨过千遍万遍。比如食堂里不如家里可口的饭菜,比如学校严格的管理,比如连续的考试,比如少的可怜的假期。
但是我从不否认歌风所给我带来的影响,不仅仅是学习,更多的是关乎于一种态度,一种做事的方法。尤其是在经历了一年大学以后,对于这种体会尤其深刻。
也许刚进入学校的你,不理解甚至生气于为什么老师把活动单交给明明什么都不会的你,你也许怀疑这是老师的懒癌发作。也许也不懂为什么老师三言两语就能解决的问题,却要给大半堂课自己讨论,浪费时间。为什么老师不提倡课外书,反复提起四个字“抓住课本”……这些大概都是与已经接受十年教育的我们所树立的观念是相矛盾的。
但是进入大学才会发现,知识都是要靠自己吸取的,不会有谁有义务督促你学习,只有自己才能对自己负责。而书本上的定义,往往是最精准的。
我很庆幸,在进入大学以后,其他人还在无所适从,被大学教学模式打得措手不及的时候。我已经可以从容拿起书,自己思考,或是与人交流,或是在图书馆找到自己想要的东西,我庆幸自己可以在自己支配的时间的时候可以好好利用好好把握。
我能够安排好我的学习与比赛,生活与社团,我在别人眼里是赢家,只有我自己知道,我在歌风是多么普通的一员,还有多少优秀的人,他们进入优秀的大学,并且,依然优秀着。
这些都是三年来,歌风对我潜移默化的影响。教给我如何学会自己学习,如何把握自己。
歌风对我的影响远远不知这些,再多的由于我能力有限无法用语言表达,只有亲身经历的人才能体会吧。
最后我想对正在看这篇文章,心中对未来充满迷茫不知何去何从的你们说,没有坏的学校,只有坏的人。选择了就去珍惜就去做,尽力而为,敢于承担,不要成为一名失败了却将责任推于他人身上的loser。
最后祝愿即将高考的学子们,心想事成。
进入歌风我不悔。
曾经在空间中看过这样一句话,母校就是自己心里骂无数次,也不会让别人骂的地方。母校,对于这个名词,作为一名接受了十几年教育的学子,心中应有几分敬畏,几分感恩,与成绩与结果无关。这关系的是一个人最基本的素养。
我也是一个在歌风毕业的学生,15届毕业,也就是如皋办学以来真正意义上的第一届学生。现在的我对于当时选择歌风的决定一点也不后悔。
说实话,我并不是一个真正意义上的好学生。我曾经也在心里口上把歌风抱怨过千遍万遍。比如食堂里不如家里可口的饭菜,比如学校严格的管理,比如连续的考试,比如少的可怜的假期。
但是我从不否认歌风所给我带来的影响,不仅仅是学习,更多的是关乎于一种态度,一种做事的方法。尤其是在经历了一年大学以后,对于这种体会尤其深刻。
也许刚进入学校的你,不理解甚至生气于为什么老师把活动单交给明明什么都不会的你,你也许怀疑这是老师的懒癌发作。也许也不懂为什么老师三言两语就能解决的问题,却要给大半堂课自己讨论,浪费时间。为什么老师不提倡课外书,反复提起四个字“抓住课本”……这些大概都是与已经接受十年教育的我们所树立的观念是相矛盾的。
但是进入大学才会发现,知识都是要靠自己吸取的,不会有谁有义务督促你学习,只有自己才能对自己负责。而书本上的定义,往往是最精准的。
我很庆幸,在进入大学以后,其他人还在无所适从,被大学教学模式打得措手不及的时候。我已经可以从容拿起书,自己思考,或是与人交流,或是在图书馆找到自己想要的东西,我庆幸自己可以在自己支配的时间的时候可以好好利用好好把握。
我能够安排好我的学习与比赛,生活与社团,我在别人眼里是赢家,只有我自己知道,我在歌风是多么普通的一员,还有多少优秀的人,他们进入优秀的大学,并且,依然优秀着。
这些都是三年来,歌风对我潜移默化的影响。教给我如何学会自己学习,如何把握自己。
歌风对我的影响远远不知这些,再多的由于我能力有限无法用语言表达,只有亲身经历的人才能体会吧。
最后我想对正在看这篇文章,心中对未来充满迷茫不知何去何从的你们说,没有坏的学校,只有坏的人。选择了就去珍惜就去做,尽力而为,敢于承担,不要成为一名失败了却将责任推于他人身上的loser。
最后祝愿即将高考的学子们,心想事成。
进入歌风我不悔。