在这个挥金如土的社会,尴尬的那一类人当属学生无疑,他们肩负父一辈的希望,为自己不够明确的目标而奋斗向前,他们被所有周围的亲人督促着努力学习,却不肯轻轻的哀问,我为什么要努力学习,因为他们知道,这句话换来的不是父母的一记白眼,而是父母重重的心伤,他们虽少不经事,但怎会是不懂事的孩子,他们为了爱而努力的反复的做着和生活中可以带来快乐的实践不能重合的作业,受到了他周边方方面面的如同辐射般的鼓励,坚持,坚持再坚持,我常说兴趣是种天分,而非培养。对此我有一个想法,特此成立移动托管班,这是一个由我发起的非公益的活动,相关人员我未曾有把握筛选,所以发贴一封,同社会各种各样的角色扮演者来交流,妈妈?爸爸?奶奶?姥姥?不论你承担怎样的义务,具备怎样的责任,一个孩子的未来,一个家庭的走向,都在某种意义上来说是重要的,纵观各地如雨后春笋冒出的托管班,有意屏蔽生活中学习方式的培养,忽视自主生活中学习的主观性,特此创立新兴辅导模式,拒绝一对一压力山大辅导模式,重拾孩子信心,同进步,同成长,本人采取流动辅导模式,由家长相互沟通,以个位数以下为一个小组,多以就近为宗旨,营造亲昵的氛围,本组织辅导老师主动上门,为孩子一对3或者一对5的方式进行辅导,遵循寓教于乐,既为在校大学生提供工作机会,打发时间,又在年龄上拉进距离。。。。。。。。。。此贴发来仓促,各位看客,望多担待