美国学校性教育“性侵害、性攻击、性暴力和性骚扰”课程讲授大纲

第二级，针对9-12岁（小学高年级阶段）：
（1）性侵害是很普遍的，即使许多人不想谈论它；
（2）性侵害通常是由孩子认识的人来施行的；
（3）性侵害的施行可以是一个成人、一个青少年、或者一个儿童，可以是男性也可以是女性；
（4）大多数的性侵害包含了隐私、贿赂、欺骗、恐吓或暴力；
（5）如果一个儿童遭遇了不恰当和不舒适的触摸，他/她可以告诉一个所信赖的成年人。如果这个成年人不可信赖或不能帮助他/她，儿童可以告诉另一个成年人，直到能得到有效的帮助；
（6）性侵害可以包括也可以不包括触摸；
（7）当人们在进行性侵害时，他们可以出现许多矛盾的情感，包括情绪困惑、愤怒、恐惧、犯罪感、惭愧、孤独、无价值、沮丧和无助感，或者情绪特殊、想往、爱恋、需求和照顾。许多人都在帮助有性虐待的年青人，他们是学校咨询师、老师、医生、宗教领袖和警察；
（8）尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎。因为这也可能是不安全的；
（9）某些人利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境；
（10）性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如：戏弄、触摸、或辱骂；
（11）性骚扰是违法的；
（12）你们学校关于性骚扰的法规是 。

第四级，针对15-18岁（高中阶段）：
（1）遭遇性侵害或性攻击的人可以从社会支持机构、咨询机构和保健机构获得资助；
（2）是否报告性侵害、性攻击、性暴力、或性骚扰，是个人的决定。但受害者做出这个决定有时是困难的；
（3）从性侵害、性攻击、性暴力、或性骚扰的报告中调查或判定其结果，分析受害者的遭遇是困难的。

消失楼层均被百度系统所吞，日后补充。