保住中华文化 15侯肇鑫
如今,全球文化以铺天盖地的气势滚滚而来,各种文化的入“入侵”,威胁着中华民族文化的延续与生存,各种节日气氛慢慢消退;外语红遍中国,年轻一代更愿意学习外语,听外语歌,看外语视频,接受外来文化,而国人语文水平越来越低,外语比国语说得更正宗的人越来越多,能写一手好字的人越来越少;一些传统文化也面临着失传的危险。
民族文化是否能传承和发扬,决定一个国家是否能发展壮大。日本侵略中国时,强行在中国实行奴化教育:把日语作为必修课,改用日文课本。日本知道要成功侵略中国,就要先把中华文化取缔。但是中国人不妥协,所以到最后,我们抗战胜利了。周垣就是不妥协的中国人中的一个,担任辅任大学校长的他用于与日本人周旋,最终,辅任大学成为了沦陷区唯一不悬挂日伪旗帜的大学。他说保住一个民族的文化不消亡,民族就不会消亡。是的,所以我们要传承好我们的民族文化,宣扬民族精神。
传承民族文化。首先要从教育开始,在当前的应试教育中适当增加文化教育,如:书法、水彩画等具有中国文化的特色课程。从小抓好孩子的语言教育,除了能说,还要能说准,说好。现在是全球文化盛行的时代,民族文化在世界中的立足越来越难,身为新一代的我们不能认为中华文化“落伍”而抛弃它,而去推崇其他文化,中华文化是有不足的地方,所以我们更加应该去改善我们的文化,取其精华,去其糟粕,更好地保住中华文化。
如今,全球文化以铺天盖地的气势滚滚而来,各种文化的入“入侵”,威胁着中华民族文化的延续与生存,各种节日气氛慢慢消退;外语红遍中国,年轻一代更愿意学习外语,听外语歌,看外语视频,接受外来文化,而国人语文水平越来越低,外语比国语说得更正宗的人越来越多,能写一手好字的人越来越少;一些传统文化也面临着失传的危险。
民族文化是否能传承和发扬,决定一个国家是否能发展壮大。日本侵略中国时,强行在中国实行奴化教育:把日语作为必修课,改用日文课本。日本知道要成功侵略中国,就要先把中华文化取缔。但是中国人不妥协,所以到最后,我们抗战胜利了。周垣就是不妥协的中国人中的一个,担任辅任大学校长的他用于与日本人周旋,最终,辅任大学成为了沦陷区唯一不悬挂日伪旗帜的大学。他说保住一个民族的文化不消亡,民族就不会消亡。是的,所以我们要传承好我们的民族文化,宣扬民族精神。
传承民族文化。首先要从教育开始,在当前的应试教育中适当增加文化教育,如:书法、水彩画等具有中国文化的特色课程。从小抓好孩子的语言教育,除了能说,还要能说准,说好。现在是全球文化盛行的时代,民族文化在世界中的立足越来越难,身为新一代的我们不能认为中华文化“落伍”而抛弃它,而去推崇其他文化,中华文化是有不足的地方,所以我们更加应该去改善我们的文化,取其精华,去其糟粕,更好地保住中华文化。