作者：王志强，梁威威，辛泽毓，贾琳，熊淑萍，马新明
摘要 耕作学是高等农业院校农学专业的主干课程，推进教学改革，提高教学效果对于培养适应社会需求的高层次农业人才至关重要。阐述了“课堂教学与现场教学、教师讲授与学生参与、系统授课与专题报告”“三结合”教学法的实施目标、主要做法及实践效果，并讨论了存在的问题及下一步改进措施。