初中党冒泡　　　　　　　　　　　————讨厌啊，讨厌啊， 崩坏什么的。幸福终结的世界到来。红色，拜托了，请不要再伤害任何一个人的未来了。低泣着， 又再思量，继续以笑容来隐藏。赤目色， 如果是我的话，能够拯救某人的未来吗？这是笨拙，而又可悲的，孤身一人的作战。
　　　--来自助手版贴吧客户端

传说中的食用说明
1.历史向不废话，初中历史什么的……就酱紫
2.文废多包容QAQ
3.介里小梦各种求基友~~o(>_<)o ~~
啦啦啦就酱紫~~~

加油哦～快更文！

赶上直播了=v=？！
--哎？还剩这么多死扛啊 都喂给美/国好了
-英/国

第一卷【七年级上册——中/国古代历史】
【一】远古
曾记那时天地。山河如画，万里绿野连绵，猿啼声声不绝于耳，肿骨鹿在草地上悠然的吃草，剑齿虎趴着享受日光。
东方，日出的地方，紫气氤氲，古老而宁静的夏日仿佛在蕴育着什么传奇。
元谋人打造的石器，北京人保存的火种，山顶洞人打磨的骨针。
时光若水，不经意间便从指缝间流逝。
伏羲氏教民煮食，神农氏教民播种，河姆渡的原始农耕也因美丽的传说而神秘。
饲养起的家畜，制造出的陶器，玉器，甚至是简单的原始乐器。
东方，紫气愈发厚重，似乎昭示着一个国家即将诞生。
半坡居民的造出的鱼钩，大汶口居民磨制的石锄。
数千年飞逝而过，天地却不曾因时光而黯淡了色彩。
那一晚，夜静谧的出奇。
带着尚未增开涮够的稚嫩孩童的腾龙终悄然临世。
（原谅我第一章少哭了的内容= = 远古什么的……QAQ表示无能）
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【课本参照以及本课重点】第一课 祖国境内的远古居民
1.我国境内已知最早的人类：元谋人（云南省元谋县）
2.会不会制造工具，是人和动物的根本区别。
3.北京人：手脚分工明显，能够制造和使用工具，几十个人在一起共同劳动，形成了早期的原始社会，已经会使用天然火，会保存火种。
4.山顶洞人：仍打造石器，但已掌握磨光钻孔技术，会人工取火，靠采集狩猎为生，还会捕鱼，已用骨针缝制衣服，懂得爱美，死后要埋葬。
山顶洞人的生活集体由血缘关系决定，没有贫富贵贱的区别。
第二课 原始的农耕生活
1.河姆渡居民：生活在距今约七千年前的长江流域，种植水稻，我国是最早种植水稻的郭嘉。住栏杆房屋，会饲养家畜，制造陶器。
2.半坡原始居民：生活在距今约五六千年的陕西西安附近的半坡村，主要粮食作物是粟，会制作箭头鱼叉鱼钩，种植蔬菜。

我....露珠为什么不中考前发？！！！

高中党滚回来了好怀念啊这个课本！

在我期末之前发真是及时，不过我现在是下册

【二】华夏
黄河奔腾，长江滚滚，炎帝，黄帝两个部落盘踞其间。
天地仍是千年前的模样，龙护着怀中稚子悄然叹息。
即使是天地混沌之时便存在的他，也无法知晓这孩子的命运。
黄帝从部落中走出，抬眼便见到了龙。
”轩辕氏，汝将为人文初祖，吾现将此子托付于你，他便是华夏，即为中/国。“龙的声音低沉而庄重。
黄帝看着那被紫气包裹着的孩童落入自己怀中，还未等回话，龙便离去了，如同来时那般悄无声息。
怀中的婴孩睁开了双眼，明媚而干净的黑，一对藕臂拽着黄帝的衣襟，软软的小脸上溢出笑容。
”那么，华夏，你生而为王，必将光耀百世，便名为王耀，如何？“
怀中的孩子却只是笑，就像是普通婴孩那样纯真可人。
”罢了……即使是华夏，也只是孩童罢了啊。“黄帝轻笑，摸着王耀的脸颊，软软糯糯的触感从指尖传达到心头，莫名的惹人疼爱。
小华夏，还真是可爱……
然而，幻想是丰满的，现实是骨感的。
黄帝自然舍不得将王耀交给他人照料，于是他深深体会到了带孩子的痛苦。
吃穿用度，样样都要无微不至。
逐鹿之战尚在筹备之中，照看王耀的事不时便落到了嫘祖身上。
嫘祖抱着小王耀，常会发现他极不适应皮毛缝制起来的襁褓，却又懂事的不哭不闹，嫘祖煞是心疼。
或是天意，嫘祖发现了蚕，那可爱的白色小虫里有着神奇的丝线。
养蚕缫丝，似乎一切都那么顺理成章，可没有人知道背后的辛苦和汗水。
嫘祖教授部落里的人养蚕缫丝以后，她惊异的发现王耀，好像长大了那么一点点。
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QAAAAQ八下的等到死吧下个星期一就考试了QAAAAAQ

这里是高端大气的历史课代表一枚QUQ

啊啊啊啊啊再也无法直视初中历史

XDD请不要大意的砸文

和我的课本一样