「が」の用法
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１、主语を表す「が」
1）「（疑问词）が～か」文と、その応答
「谁が行きますか」「私が行きます」
「いつがいいですか」「明日がいいです」
「どれがあなたの辞书ですか」「これが私の辞书です」
2）存在文や「（～には）～がある」文で、存在する人・物・ことを表す
「教室に谁がいましたか」「李さんがいました」
「机の上に何がありますか」「本があります」
友だちと约束があります。
君には君の梦があり、仆には仆の梦がある。
3）形容词文や比较文の中で
日本は交通が便利です。
「东京とソウルと、どちらが寒いですか」「ソウルの方が寒いです」
「クラスで谁が一番背が高いですか」「李さんが一番背が高いです」
4）自动词文・现象文の主语
桜の花が咲きました。
雨が降っています。
先周、ここで交通事故がありました。
5）従属句の中の主语
これは私が撮った写真です。＜名词句＞
私が小学二年生だったとき、父は死にました。＜とき＞
仕事が忙しいので、私は旅行に参加できません。＜理由＞
李さんが来たら、これを渡してください。＜条件＞
6）状态を表す「～ている」「～てある」文の中で
ドアに键がかかっています。
入り口に警官が立っています。
黒板に字が书いてあります。r
部屋に花が饰ってあります。
２、対象を表す「が」
1）形容词文で感情・感覚などの対象を表す
あなたは料理が上手ですね。
私はスポーツが好きです。
彼は英语が得意です。
2）希望を表す文で対象を表す
私はパソコンが欲しいです。
私は水が饮みたいです。
今日は焼き肉が食べたいですね。
3）可能を表す文で対象を表す
あなたは韩国语がわかりますか。
あなたは车の运転ができますか。r
私は中国语が话せます。
３、接続助词の「が」
1）逆说に使う「が」
彼女は美人だが、性格がつめたい。
薬を饮みましたが、热が下がりません。
行きたくないが、行かなければならない。
2）前置きや文のつなぎに使う「が」
すみませんが、近くにトイレはありませんか。
この前の话ですが、どうなりましたか。
仆はコーヒーにしますが、あなたは？

「の」の用法
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１、名词と名词を结びつける「の」
これは李さんの本です。
こちらは担任の田中先生です。
じ铯戊帐扦埂
ソウルの冬は寒いです。
明日の试験は大丈夫ですか。
２、名词の働きをしたり、名词句を作る「の」
「これは谁の本ですか」「私のです」
私が买ったのはこれです。
私は本を読むのが好きです。
子供が游んでいるのが见えます。
友だちが来るのを待っています。
３、「～のだ」の形で说明・断定の感情を加える「の」
「どうしたんですか」「お腹が痛いんです」
休みたいんですが、いいでしょうか。
今は忙しいんだ。后にしてくれ。
４、名词句の中で主语を表す「の」
私の（・が）住んでいるところは、駅の近くです。
君の（・が）探している物は、これですか。
桜の（・が）咲く顷、もう一度来たいですね。

「を」の用法
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１、他动词について动作の目的・対象を表す「を」
私は日本语を勉强しています。
もう食事をしましたか。
李君を呼んできてください。
２、移动表现の中で使われる「を」
1）离れる场所を表す
电车を降ります。
毎日７时に家を出ます。
大学を卒业したのはいつですか。
2）通过する场所を表す
鸟は空を飞びます。
信号のところを右へ曲がってください。
毎朝、近くの公园を散歩します。
3）経过する时间を表す
夏休みをアメリカで过ごした。
ここは私が少年时代を送った懐かしい家です。
长い年月を経て、この作品を书き上げた。
３、自动词の使役文の中で使われる「を」
彼は冗谈を言って、みんなを笑わせた。
早く子供を寝させた方がいいですよ。
社长は遅くまで社员を働かせた。

「に」の用法
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１、动作の起こる时を表す「に」
「学校は何时に始まりますか」「９时に始まります」
寝る前に、歯を磨きましょう。
夕方までに、この服をクリーニングしてください。
２、存在する场所や状态発生地を表す「に」
1）存在する场所を表す
「李君はどこにいますか」「李君は教室にいます」
「邮便局はどこにありますか」「駅の侧にあります」
「机の上に何がありますか」「本があります」
2）动作の目的地・到达地を表す
飞行机は成田空港に着いた。
船が港に近づいた。
みなさん、１０时に学校に集まってください。
◆
鞄に教科书を入れる。
澶俗证驎
荷物はそこに置いておいてください。
3）状态発生地を表す
道ばたに花が咲いている。
私は银行に勤めています。
私はソウルに住んでいます。
右に见えるのが、国会议事堂です。
３、「～には～がある」文で使われる「に」
规则には例外があります。
彼女には子供が三人ある。
彼には学识（教养・地位・夸り・経験・梦・・・）がある。
４、目的を表す「に」
海へ钓りに行きます。
ジョギングは健康にいいです。
成田空港に行くには、新宿からＪＲが便利です。
５、「～に～を～」他动词文で动作の相手・対象者を表す「に」
友だちに电话をかける。
恋人に诞生日のプレゼントをあげる。
外国の学生に日本语を教えています。
◆
父に（・から）时计を买ってもらいました。
日本の友だちに（・から）日本语を教わる。
「谁に（・から）絵を习いましたか」「父に习いました」
６、感情発生の理由を表す「に」
大きな音に（・で）惊きました。
食粮难に（・で）多くの人が苦しんでいる。
耻ずかしさに（・で）、颜が真っ赤になった。
７、変化の结果を表す「に」
春になる。
日本语が话せるようになりました。
信号が赤から青に変わる。
一つのケーキを三つに分ける。
８、基准を表す「に」
この子は父亲に似ています。
ＡはＢに等しい。
彼女は才能に恵まれている。
◆
一周间に一度、韩国语を习っています。
一度に二つのことはしない方がいい。
一日に何时间ぐらい复习をしますか。
９、受身文の动作主
亲に叱られた。
仆は先生にほめられました。
泥棒にお金を盗られた。
10、使役文の动作主
母亲が子供に薬を饮ませた。
私にやらせていただけませんか。
部长に歌を歌わせられた。

「で」の用法
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１、动作の行われる场所を表す「で」
子供たちが公园で游んでいる。
この川で泳いではいけません。
どこで日本语を勉强しましたか。
２、手段や方法を表す「で」
ボールペンで书いてください。
バスで駅まで行きます。
多数决で决めましょう。
３、材料を表す「で」
仆は竹で作った箸がすきです。
纸で鹤を折ります。
毛糸でセーターを编みます。
４、时间・期间・数量や范囲を限定する「で」
この仕事なら、一周间でできるでしょう。
「それ、いくらで买いましたか」「5000円で买いました」
あと二时间で京都に着きます。
世界で一番长い川を知っていますか。
５、理由を表す「で」
地震でビルが倒れた。
今日は风邪で休んでいます。
事故で电车が止まった。
６、根拠を表す「で」
声で谁かわかります。
成绩でクラス分けをする。
外见で人を判断してはいけないよ。
７、动作が行われているときの状态を表す「で」
裸足で歩く。
小さな声で笑っている。
彼女は一人で暮らしています。

「と」の用法
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１、名词を并べる「と」
机の上にノートと铅笔が置いてあった。
手纸と小包は、昨日送りました。
仆と君が代表に选ばれました。
２、共同动作の相手を表す「と」
友だちと（・といっしょに）旅行に行きます。
子供と（・といっしょに）テレビを见ている。
休日はいつも家族と（・といっしょに）过ごす。
３、动作の対象を表す「と」
孙さんと结婚します。
友だちと约束をする。
家族と相谈してから、决めます。
◆
病気と闘う。
円をドルと交换する。
４、発言や内容を引用したり、指定する「と」
私は李と申します。
先生は何とおっしゃっていましたか。
今日中にできると思います。
君なら必ず成功すると信じている。
５、比较の対象を表す「と」
私もあなたと同じ考えです。
仆は君とは意见が违います。
兄と比べると、弟の方が头がいい。
６、接続助词の「と」
右に曲がると駅があります。
春になると暖かくなる。
父は日曜日になると钓りに行く。

「から」の用法
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１、起点を表す「から」
1）时や场所の起点
「何时から会议は始まりますか」「10时からです」
ここから駅まで歩いて何分ぐらいかかりますか。
太阳は东から升り、西に沈む。
2）人を表す语について、动作の主体を表す
その话を谁から闻きましたか。
父から手纸をもらった。
あなたから说明してください。
3）抽象的な语について、起点を表す
失败から教训を学ぶ。
心から皆さんを歓迎します。
やっと仕事から解放された。
4）顺序や范囲の始点を表す
さあ、何から话し始めましょうか。
この映画は子供から大人まで楽しめます。
彼は100人の选手から选ばれた代表です。
２、原因・出所や判断の根拠を表す「から」
足迹から、犯人は男とわかった。
服装から判断すると、
ちょっとした不注意から事故が起こる。
３、原料や构成を表す「から」
米から酒を作る。
プラスチックは石油から作られる。
日本は多くの岛からなっています。
４、接続助词「から」
もう遅いから、帰りませんか。
星が出ているから、明日は晴れるでしょう。
寒いですから、窓を闭めてください。

「まで」の用法
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１、时や场所の到达点や范囲を表す「まで」
この店は何时までやっていますか。
明日までにこの仕事を终わらせてください。
东京までの切符をください。
２、副助词「まで」＜程度＞
梦にまで见る。
纳得がいくまで调べる。
子供にまで马鹿にされた。

「へ」の用法
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１、方向を表す「へ」
「どこへ（・に）行くんですか」「新宿へ买い物に」
その角を左へ（・に）曲がると、すぐですよ。
学校へ（・に）行く途中で、木村さんに会った。
２、动作の対象を表す「へ」
先生へ（・に）よろしくお伝えください。
これは母への（×にの）赠り物です。
両亲への（×にの）感谢の気持ちを忘れてはいけませんよ。

「へ」の用法
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１、方向を表す「へ」
「どこへ（に）行くんですか」「新宿へ买い物に」
その角を左へ（に）曲がると、すぐですよ。
学校へ（に）行く途中で、木村さんに会った。
２、动作の対象を表す「へ」
先生へ（に）よろしくお伝えください。
これは母への（×にの）赠り物です。
両亲への（×にの）感谢の気持ちを忘れてはいけませんよ。
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「より」の用法
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１、比较の基准を表す「より」
东京は大阪より人口が多い。
红茶よりコーヒーの方が好きです。
今年は去年より寒くなりそうですね。
２、时间;空间;范囲の起点を表す「より」（改まった会话で使う）
试験は９时より（から）始めます。
ここより（から）先はＡ国领です。