刘翔～

2030年的中国现在看来就两种情况：第一种，GDP为美国欧盟之和，人均基本上有他们的八成左右；第二种，中国在西方的“帮助”下达成普世价值，人手有一票开心普选，现政权垮台。
前一种情况是天下大同也好，水生火热也好，大家自有判断，下面我就从后一种情况展开，看看那样的中国是怎样一副光景。

刘明

总结：我们华夏先民最近2000年筚路蓝缕、披荆斩棘挣来的生存空间丧失一空，我们这代子孙真是吊炸了。
点评：创造性的通过几千万人的流亡解决了用工荒的问题！

看看

领土部分至此，看看兔纸们有木有反映啊，木有楼主就去吃饭了

不看帖，只留名~

如果这样我们就是死了也无脸见祖宗，生无法面对儿孙。真有那么一天，我会用生命来捍卫我的祖国

明天嘛..不好说.这种明天估计是要开片后了.那我兔就看欧盟美帝争天下了.沦落为打酱油的

2.军队
现政权的解体必然导致现有军事体系的崩溃。
首先，政工体系瓦解，党指挥枪不存在了，军队开始有了自己的思想，必然开始为了谋求自己的利益“尽心尽力”。
有了自己的思想与利益的军队从来都是所有文明的大敌，一旦产生也是很难从内部自愈的顽疾。

其次，指挥体系瓦解混乱，加上财政无法保证军队供给，中央开始失去对各大军区的控制，军队开始变成地方的、将领的私军--地方给钱就是地方的，将领能养得起就是将领的。
全国征兵服役系统崩坏，各军区只能在本辖区征兵，继续加剧军队地方化、军阀化的趋势。延期服役的情况开始严重，但混乱的社会又使得军职成为理想的谋生去处，各色人等开始进入军队。

镇楼的图片略吊

3.科教系统
科技科研体系的建成是一个非常复杂和长期的过程，除了欧美以外，只有中国和日本建立了真正意义上能出成果的科研体系。原因很简单，科技上的东西越发展到前端，就越是师父带徒弟的模式，如果说本科生还是能上大课批量“生产”的话，那硕士博士的培养实际上就和车间里老师傅带徒弟没有区别了。师父不行，你徒弟再逆天成果总还是有限的。
中国遇上了毛熊这么个好师父，只能说时也，命也！而没有毛熊，你就是吹破天去，有无数个胡适之、王国维、季羡林这样的民国“国学”大师，也是和科研、科学、现代化国家无缘的。钱、钱、钱、邓稼先、竺可桢、李四光们还是只能在欧美实验室里给师父们打工--没有万众一心的国家意志与实实在在的实验设备，回国了干嘛？研究“国学”兼卖黄芽菜吗？