茌平一中教职工文体活动调查报告
工会 王春霞
茌平发展看教育,教育发展看高中,高中教育看一中。一中承载着茌平人民的希望,既是荣誉,又是鞭策;既是动力,也是压力。长期超负荷的工作使大部分中青年教师患有程度不同的职业病,咽炎、颈椎病、腰椎病等困扰着他们,影响了他们的生活质量。强身健体刻不容缓。
如何让教职工有幸福感?怎样才能减轻甚至消除职业倦怠,做一个幸福的高中教师?学校领导、教职工想了一些行之有效的办法,其中开展丰富多彩的文体活动对于提高身体素质、愉悦心情、激发活力、增强凝聚力起到了很好的作用。
5月份茌平一中工会在全体教职工中开展了您喜欢的文体活动问卷调查,收回答卷117份。
一、问卷汇总
1.您喜欢参与的活动(多选):排在前三位的是羽毛球(69人)、乒乓球(48人)、跑步(31人),超过20人喜欢的活动还有健美操、篮球、跳绳、太极拳、瑜珈、毛笔书法。
2.您选择参加活动的原因(多选):87人选择了“工作忙碌便于放松休息”,排在第一位;45人选择了“符合自己的兴趣、爱好”。仅3人选择了“别人都参加”。
3.活动组织时间间隔:61人选择了“一个星期”,40人选择了“一个月”。
4.活动范围:45人选择了“自由”,41人选择了“全校”。
5.活动奖品的重要与否:51人选择“不重要”,39人选择“重要”。
6.加入到工会活动服务者队伍的意愿:70人选择“愿意”,35人选择“安排好可以”。
7.通过参加文体活动,希望提高的方面:60人的回答涉及提高身体素质,改善生活质量;20人的回答涉及心情愉悦;还有促进交流、增强凝聚力,竞技能力等。
教职工对问卷调查的热情、认真的态度再一次说明开展教职工文体活动的必要性、迫切性。
二、几点想法
根据国务院发布的《全民健身计划(2011-2015年)》,结合我校实际,对开展教职工文体活动有以下几点想法。
1.加强组织领导。在学校党政统一领导下,主要由艺术体育教学部、校工会、团委等部门负责组织、协调、指导全校的教职工健身活动。各级部、处室成立以本部门负责人为组长的活动小组,开展适合各自部门特点的活动。活动组织部门要制定切实可行的实施方案,并对活动过程进行记录,活动结束后整理好相关的资料存档。学年末总结评比,以推动健身计划有序地逐步发展。
2.务必注重实效。开展活动要实事求是、因地制宜、形式多样,使每个教职工都能以自己喜爱的方式参加体育锻炼,达到强身健体的目的。本着“业余自愿、小型多样”的原则,组织开展球类、跑步、太极、瑜珈等丰富多彩的普及性的健身活动,不断创新活动形式和内容,提高活动普遍化、经常化、科学化水平。每个教职工都有至少一项喜爱的或擅长的活动,并经常性地参加。
3.管好活动地点。学校为教职工活动提供了运动场所,制定了相关的使用制度,如乒乓球室现在有专门的人员负责,定时开放打扫,效果较好。目前的关键问题是如何进一步管理使用好这些场所。建议招募志愿者,一方面使活动场所真正地尽其用,另一方面节省管理费用。
4.保证活动时间。学校早就提出“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的倡议,现在的问题是“一小时”如何保证。建议如下:每天早操、课间操时间教职工与学生一起跑步、做操,早晨参加太极拳、跳绳等活动,下午课外活动、晚上参加室内的球类、瑜珈等活动。
5.开办相关讲座。科学的方法是提高锻炼效果的保障,像太极拳、瑜珈等活动需要有较专业的老师指导。校工会等部门定期开办相关讲座,让教职工“练有所依”、“练有所获”。
6.适当开展各类竞赛。竞赛的魅力在于人们在群体活动中所产生的拼搏意识、争先意识、凝聚力。竞赛可以是全校性的,也可以部门内部的;可以是单项的竞赛,也可以是综合性的运动会。依据活动特点确定是每周举办一次还是每月组织一次。
7.做好经费预算。学校在每学期初为教职工文体活动预留适当数量的活动经费,以保证活动的顺利开展。每次活动奖品不在多少,实用就好,如一瓶酱油(王校长提议)。