如何进行假模假样的分析——从“泽北”和“仙道”的比较谈起
raincoat1990
如何进行假模假样的分析——从“泽北”和“仙道”的比较谈起
说实话，我是不大爱做这类的比较，因为基本上都是假模假样的分析。但是之所以要写这样假模假样的分析，是因为有些朋友连假模假样的分析都作不好，不超过5个回合就开始撇离主题，开始对方进行各种各样的攻击。现在灌吧的人身攻击已经进步很多了，骂街似的看上去很少了——我很欣慰，基本上集中在给对方扣帽子上。为了提高大家如何进行假模假样的分析水平，我只好抽空写这篇文章。
好了，反讽的话就不多讲了，开始谈一点有建设性的。
之所以，我称之“假模假样的”，是指在缺乏原著直接考证，而只能根据一些“常理”来进行分析和判断。
在这类文章中，最引人注目的大概是具体人物的比较。流川、仙道和泽北；三井和阿神；阿牧和藤真，这都是热门候选人。
在人物比较中，大概以流川、仙道和泽北为最炙热的话题。
我曾写过对于流川和泽北在以那场比赛为时间范围的一个比较，名为“议论流川在与山王中的所发生的变化” http://post.baidu.com/f?kz=144477232。
对于那篇文章中对于两人的分析，我还是蛮有信心的，因为这两人的比较，井上提供了充分的画面（论据），所以，结论应该是很明确的。（想知道结论的自己去看）
在最后顺带了一句“至于，仙道和泽北的差距，也是很难说。 如果，放弃严格的论据体系，我更愿意承认仙道可能不如泽北的推论，但这个推论仅只是针对个人实力的比较，不代表在比赛中谁更能影响胜负。比赛，没有谁绝对可以胜出的。”
这样说，就是因为井上在著作中仅只是以仙道一句连名字都会记错的回忆，而没有安排具体的画面（论据）。如果拿着形式逻辑的三段论的斧子，硬想劈出一个数据清晰，逻辑严密的唯一性结论，那么这样的文章就是假模假样的分析。
大白话讲，井上在画稿子的时候是没去想各位提出来的人物强弱设定对阵表，所以从著作中硬要分析高低都是在瞎掰。
大概作为粉丝而言，瞎掰偶像也是乐趣之一。这篇文章就是谈瞎掰的技巧——即如何进行假模假样的分析。就以“仙道”和“泽北”进行分析。
在废话几句，我就是看了dtbstj “再谈仙道和泽北 ”，被其间各位恶心得实在受不了才另开新篇：怎么瞎掰偶像最后变成粉丝身份考证？！？！
好，开讲。
各位同学，在于辩论前大家要首先明确前提，就是讨论要有个范围。
比如在“仙道”与“泽北”分析中，要有一个时间范围，你拿什么时候的仙道和什么时候的泽北比？你不能拿15岁时的仙道和17岁泽北比。即便是同岁，比如流川在山王战赛前赛后绝对是两个层次了。高一的仙道和高二的仙道就是两种风格。更何况两人在初中时还交过手。
所以，我们简单点：就拿在山王赛前的泽北和县大赛结束后的仙道进行比较。
不光是时间范围的确立，还有你比较什么？我最讨厌的是比较谁强。什么叫强？谁来定义？你说是得分多算强，那我说是助攻多算强，另外一个人说长得帅算强。所以，为什么大家会吵在一起，撕咬得拿钳子都分不开，一大部分就是这种没头没脑的比较，或者说以比较之名，行疏散情绪之实。
好，既然是个人比较，那么我们就设定几个比较项：
个人进攻和防守能力：
对比赛的影响力：
然后是一项一项的分析，举出你的论据和逻辑，并且要接受结论不是唯一的，只是具有一定模糊性的。最后得出谁一定比谁厉害，那就是在扯淡，只能说从概率上讲，谁在哪一方面胜出的几率更大。
仙道的得分绝对是一流的，在县大赛最后于流川的对绝中，他的得分是基本上无人可以防住（偶尔两次失算，而且都有命运性的主角硬木同学的干扰）。流川只能同样用进攻回敬。而不是防住逼迫对方出现失误或者勉强投篮导致不进再或直接被断球。
注意防守的结果没有包括传球。因为有时候传球是一个进攻策略，而不是防守有力的结果。那如何判断这个“有时候”。传球成为进攻策略的时候，主要看传球后的反映：是把握机会出现得分？还是重新更换进攻角色，重新组织进攻。
raincoat1990
如何进行假模假样的分析——从“泽北”和“仙道”的比较谈起
说实话，我是不大爱做这类的比较，因为基本上都是假模假样的分析。但是之所以要写这样假模假样的分析，是因为有些朋友连假模假样的分析都作不好，不超过5个回合就开始撇离主题，开始对方进行各种各样的攻击。现在灌吧的人身攻击已经进步很多了，骂街似的看上去很少了——我很欣慰，基本上集中在给对方扣帽子上。为了提高大家如何进行假模假样的分析水平，我只好抽空写这篇文章。
好了，反讽的话就不多讲了，开始谈一点有建设性的。
之所以，我称之“假模假样的”，是指在缺乏原著直接考证，而只能根据一些“常理”来进行分析和判断。
在这类文章中，最引人注目的大概是具体人物的比较。流川、仙道和泽北；三井和阿神；阿牧和藤真，这都是热门候选人。
在人物比较中，大概以流川、仙道和泽北为最炙热的话题。
我曾写过对于流川和泽北在以那场比赛为时间范围的一个比较，名为“议论流川在与山王中的所发生的变化” http://post.baidu.com/f?kz=144477232。
对于那篇文章中对于两人的分析，我还是蛮有信心的，因为这两人的比较，井上提供了充分的画面（论据），所以，结论应该是很明确的。（想知道结论的自己去看）
在最后顺带了一句“至于，仙道和泽北的差距，也是很难说。 如果，放弃严格的论据体系，我更愿意承认仙道可能不如泽北的推论，但这个推论仅只是针对个人实力的比较，不代表在比赛中谁更能影响胜负。比赛，没有谁绝对可以胜出的。”
这样说，就是因为井上在著作中仅只是以仙道一句连名字都会记错的回忆，而没有安排具体的画面（论据）。如果拿着形式逻辑的三段论的斧子，硬想劈出一个数据清晰，逻辑严密的唯一性结论，那么这样的文章就是假模假样的分析。
大白话讲，井上在画稿子的时候是没去想各位提出来的人物强弱设定对阵表，所以从著作中硬要分析高低都是在瞎掰。
大概作为粉丝而言，瞎掰偶像也是乐趣之一。这篇文章就是谈瞎掰的技巧——即如何进行假模假样的分析。就以“仙道”和“泽北”进行分析。
在废话几句，我就是看了dtbstj “再谈仙道和泽北 ”，被其间各位恶心得实在受不了才另开新篇：怎么瞎掰偶像最后变成粉丝身份考证？！？！
好，开讲。
各位同学，在于辩论前大家要首先明确前提，就是讨论要有个范围。
比如在“仙道”与“泽北”分析中，要有一个时间范围，你拿什么时候的仙道和什么时候的泽北比？你不能拿15岁时的仙道和17岁泽北比。即便是同岁，比如流川在山王战赛前赛后绝对是两个层次了。高一的仙道和高二的仙道就是两种风格。更何况两人在初中时还交过手。
所以，我们简单点：就拿在山王赛前的泽北和县大赛结束后的仙道进行比较。
不光是时间范围的确立，还有你比较什么？我最讨厌的是比较谁强。什么叫强？谁来定义？你说是得分多算强，那我说是助攻多算强，另外一个人说长得帅算强。所以，为什么大家会吵在一起，撕咬得拿钳子都分不开，一大部分就是这种没头没脑的比较，或者说以比较之名，行疏散情绪之实。
好，既然是个人比较，那么我们就设定几个比较项：
个人进攻和防守能力：
对比赛的影响力：
然后是一项一项的分析，举出你的论据和逻辑，并且要接受结论不是唯一的，只是具有一定模糊性的。最后得出谁一定比谁厉害，那就是在扯淡，只能说从概率上讲，谁在哪一方面胜出的几率更大。
仙道的得分绝对是一流的，在县大赛最后于流川的对绝中，他的得分是基本上无人可以防住（偶尔两次失算，而且都有命运性的主角硬木同学的干扰）。流川只能同样用进攻回敬。而不是防住逼迫对方出现失误或者勉强投篮导致不进再或直接被断球。
注意防守的结果没有包括传球。因为有时候传球是一个进攻策略，而不是防守有力的结果。那如何判断这个“有时候”。传球成为进攻策略的时候，主要看传球后的反映：是把握机会出现得分？还是重新更换进攻角色，重新组织进攻。
