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地理是人类最古老的学科之一。

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    第一章 行星地球的
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    老师不在,我偷偷把她的岩石标本拿下来仔细研究
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    一、设问形式 地理事物的特征是指该事物区别于其他地理事物的标志。描述事物即表现事物的形态或状态。高考中特征描述类试题,设问形式一般有“说明”图中沙尘暴多发区的地表环境“特点”,“描述”图示地区年降水量或地形区“分布状况”,“简述”图中某地区的自然地理“特征”,从河流的长度、流域面积、水流速度、流量季节变化等方面“归纳”河流的“主要特征”等。例如2011年大纲全国卷第36题的设问“简述图示黄麻产区的气候特征
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    ——来自百度归纳总结 等值线的共性特征 (1)同一条等值线上的各点数值相等。 (2)相邻两条等值线值相等或按周边线 值变化趋势依次递减或递增;同一幅 图中相邻两条等值线间的差相等。 (3)等值线闭合时,表示其可能是 高值点或低值点(具体情况分析要看 实际影响因素而定)。 (4)同一幅图中,等值线的疏密表 示其代表的要素变化大小:等值线越 密集变化率越大,等值线越稀疏变化 率越小。 (5)等值线凸出或凹进处,表示比 周边值较高或
    Q白金Q 7-26
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    一、世界 莱茵河:发源于阿尔卑斯山脉北麓,自南向北注入北海,河口附近为世界最大的港口----鹿特丹。该河流经西欧最发达的经济区----鲁尔区,具有较高的航运价值。该河流的水文特征:水量较大,水量的季节变化小,流速平稳,无明显的汛期,无冰期,含沙量小。(结合西欧的气候和地形特点:为温带海洋性气候区,流经的多为地势低平的平原地区)
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    一、生态问题   1、水土流失问题   我国典型地区:   黄土高原、南方低山丘陵地区   产生的原因:   (1)自然原因:季风气候降水集中,多暴雨;地表植被稀少;黄土土质疏松黄土高原)。   (2)人为原因:植被的破坏;不合理的耕作制度;开矿。   治理的措施:   压缩农业用地,扩大林、草种植面积;植树造林;小流域综合治理。   治理的意义:   有利于因地制宜地进行产业结构的调整,使农林牧副渔全面发展,可
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    大兴安岭 118°-123°E ;43.4°-52.6° ′N 南北长约 1220 公里,是东北平原与内蒙古高原的分界线,半湿润区和半干旱区,农牧区分界线。大兴安岭是嫩江发源地,也 是辽河水系,松花江和嫩江水系与其西北侧的黑龙江源头支流的分水岭。
    jjiji99 2-28
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    希望对你们学地理记忆有帮助。注:没有电子资料

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